多用电表是集电流、电压及电阻的测量为一体的电学仪表，且每种测量功能均有多个量程可供选择，是电学实验及电工测量的常用仪器，如图甲所示。

1. 多用电表是集电流、电压及电阻的测量为一体的电学仪表，且每种测量功能均有多个量程可供选择，是电学实验及电工测量的常用仪器，如图甲所示。

(1) 无论是用来测量电流、电压还是电阻，使用前都要检查表的指针是否指在处，若没有，需要旋动部件（选填“S”“T”或“K”）进行调节。

(2) 用多用电表测量电压的结果如图乙所示，此次读数为V。

(3) 用多用电表测量电阻，正确操作后测量出的结果如图丙所示，为使测量结果更为准确，应将欧姆挡的倍率调整为（选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。并进行。

(4) 解决完（3）的问题，并正确操作测量出电阻值 $\text{[math]}$ ，后发现多用电表的电源电动势变小，则电阻的真实值 $\text{[math]}$ （选填“>”“=”或“<”） $\text{[math]}$ 。

【考点】

电压表、电流表欧姆表等电表的读数;

【答案】

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实验探究题困难

1. 某同学想用一支新HB 铅笔笔芯(粗细均匀)的电阻来探索石墨的导电性。

(1) 先用多用电表直接测量笔芯的电阻，先把选择开关调至欧姆“×10”挡，经过正确的操作后，发现指针偏转角度过大，此时应将选择开关调至欧姆（填“×1”或“×100”）挡，并重新进行调零，最终测量结果如图甲所示，则该铅笔笔芯的电阻为Ω。

(2) 该同学想更准确地测出这支铅笔笔芯的电阻，他从实验室找到如下器材：

A、电源E：电动势约为3.0V；

B、电流表A₁：量程为0~10mA。内阻：r₁=20Ω；

C、电流表 A₂：量程为0~100mA，内阻： $\text{[math]}$

D、滑动变阻器R最大阻值为5Ω；

E、电阻箱R₀：最大阻值为999.9Ω；

F、开关S、导线若干。

为了尽量准确地测量这支铅笔笔芯电阻R_x的阻值，根据实验室提供的仪器，他设计图乙所示的电路，其中图中电流表a应选用，电流表b则选用另外一只。（填“A₁”或“A₂”）

(3) 要将电流表a与电阻箱R₀改装为量程为3V的电压表，则电阻箱的阻值应调至 $\text{[math]}$ =。

(4) 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记录电流表A₁的示数I₁和电流表 $\text{[math]}$ 的示数I₂ ，根据测得的多组数据描绘出 $\text{[math]}$ 图像，如图丙所示，则笔芯电阻的阻值 $\text{[math]}$ 。

实验探究题普通

2. 如图为一正在测量中的多用电表表盘。

(1) 如果是用×10Ω挡测量电阻，则读数为 Ω。

(2) 如果是用直流10mA挡测量电流，则读数为 mA。

(3) 如果是用直流5V挡测量电压，则读数为 V。

实验探究题普通

3. 多用电表是实验室中常用的测量仪器，如图甲所示为多量程多用电表示意图，其中电流有1.0A、2.5A 两个挡位，电压有2.5V、10V 两个挡位，欧姆表有两个挡位。

（1）通过一个单刀多掷开关S， B可以分别与触点1、2、3、4、5、6接通，从而实现用多用电表测量不同物理量的功能。

①图甲中B是（选填 “红”或“黑”）表笔；

②当S接触点（选填“1、2、3、4、5、6”）时对应多用电表2.5A挡；

③当S接触点3时，测量倍率比S接触点4时小，则E₁E₂（选填“>”“<”或“=”）；

（2）实验小组用该多用电表测量电源的电动势和内阻。器材还有∶待测电源（电动势约为9V），定值电阻R₀=8.0Ω，电阻箱一只。连接实物如图乙所示，测量时应将图甲中S接触点（选填 “1、 2、3、4、5、6”）；改变电阻箱阻值R，测得并记录多组数据后，得到对应的 $\text{[math]}$ 图像如图丙所示，则电源电动势E=V，内阻r=Ω （结果保留两位有效数字）。

实验探究题普通