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1. 色香俱佳的美食常常让人垂涎欲滴，食物进入口腔后，便开始消化过程，食物在口腔内经过咀嚼被磨碎，并经唾液湿润便于吞咽。唾液中的消化酶对食物的成分有一定的消化作用。请回答以下问题：
(1) 唾液腺属于(填“内分泌”或“外分泌”) 腺，判断依据是。
(2) 进食食物时唾液分泌增加，该反射中的效应器为。
(3) 食物经口腔进入胃进行进一步的消化，研究人员为探究胃蠕动的机理，从蟾蜍胸腔中剥离了带有神经的胃，置于人工配制的生理盐水中进行实验(如图所示)，刺激A点，胃产生蠕动， 同时刺激A、B两点， 胃的蠕动明显减慢。

①分析实验结果可知，神经纤维X属于(填“传入”或“传出”) 神经，神经纤维Y属于(填“交感”或“副交感”) 神经。交感神经和副交感神经的作用通常是(填“相同”或“相反”) 的，其意义是。

②刺激A点，胃产生蠕动的过程(填“属于”或“不属于”) 非条件反射，原因是。
【考点】
反射弧各部分组成及功能; 反射的过程;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 激怒反应是指动物受到不良刺激时所产生的激动情绪及所做出的行为反应，如发动直接攻击等。氯丙嗪可通过阻断动物中脑一皮质神经通路中的D2受体，而发挥安定和镇静作用，使动物对外界刺激（如电刺激）反应时间延长。为验证氯丙嗪对小鼠激怒反应的影响，某实验小组设计了如下实验：

步骤一：将两只小鼠置于激怒箱中，通电刺激，记录                         ；

步骤二：再给两只小鼠注射一定浓度的                              ；

步骤三：给药30min后，再将小鼠置于激怒箱中，进行                       处理，记录用药后发生激怒反应的时间变化。

回答下列问题：

(1) 按顺序完成上述实验步骤： 、、。
(2) 小鼠激怒反应的发生（填“属于”或“不属于”） 反射。
(3) 实验中步骤一的作用是；有同学认为仅通过上述实验不能得出一般规律，该同学得出该观点的理由是（答一点）。
实验探究题 普通
2. 某同学设计并实施了以下探究实验：买来5只刚出生不久的小狗，每日三次，先吹哨再定点喂食，观察小狗的取食活动。一个月后，该同学发现小狗只要听到哨声，即使不喂食，也会到达指定地点等候。

（1）上述实验中，小狗听到哨声后到指定地点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射活动属于，它是建立在的基础之上的。

（2）如果该同学进一步实验，只给小狗哨声的刺激，而不喂食，长此以往，预期的实验结果是，这说明。

（3）上述现象使动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的过程，需要的参与。
实验探究题 普通
3. 科学家在研究反射弧功能时进行了下列实验。将蛙的后肢肌肉E及神经B、D剥离出。当用电刺激后肢皮肤A时，后肢肌肉E发生收缩反应。根据实验现象，分析并回答下列问题。

(1) 效应器是由传出神经和它所支配的组成的。
(2) 若对后肢皮肤A施加一强刺激，后肢肌肉E会发生收缩反应，该反应(填“是”或“不是”)反射，若是反射，写出反射的大体过程；若不是，请说明理由。。
(3) 如果将B剪断，刺激近A处端，E无收缩反应，刺激近C处端，E有收缩反应，说明B的功能是(填“传入”或“传出”)神经冲动；如果将D剪断，刺激近C处端，E无收缩反应，刺激近E处端，E有收缩反应，说明D的功能是(填“传入”或“传出”)神经冲动。
(4) 如果B、D完整，C处被破坏，再刺激后肢皮肤A时，后肢肌肉E无收缩反应，说明C的作用是。
(5) 实验研究说明，动物(或人)的神经系统能够对外界或内部各种刺激产生有规律的反应，这需要保持(结构)的完整。
实验探究题 普通