为了让学生直观的了解水循环，某学校地理教师设计了水循环模拟实验（如下图）。据此完成下面小题。

1. 为了让学生直观的了解水循环，某学校地理教师设计了水循环模拟实验（如下图）。据此完成下面小题。

(1) 该实验装置可模拟的水循环环节不包括（）

①水汽输送②降水③蒸发④径流

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

(2) 为减少单位时间内泥沙收集盘内的入水量，可采取的措施是（） A. 调快水管输水速度 B. 降低降水盘深度 C. 增加不透水坡面坡度 D. 在沙土上覆盖草皮

【考点】

水循环的类型及主要环节; 人类活动对水循环的影响;

【答案】

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单选题普通

1. 我国气候干旱区，农民在耕作土壤表面铺设10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，形成砂田农业，图左中数字代表水循环环节，图右为宁夏砂田景观图，读图完成下面小题。

(1) 下列正确的是（） A. ②代表蒸发 B. ①代表下渗 C. ③代表地表径流 D. ⑤代表水汽输送

(2) 铺设砂石对当地水循环环节的影响主要有（） A. 增加降水 B. 增加下渗 C. 增加蒸发 D. 增加径流

(3) 与未铺砂石的裸田比较，砂田作物品质较好的主要原因是（） A. 增加下渗 B. 太阳辐射较强 C. 土壤含水量较好 D. 昼夜温差较大

单选题普通

2. 读浙江某城镇水循环示意图，图中数字表示水循环的环节，完成下面小题。

(1) 有关水循环的环节描述正确的是（） A. ①环节夏季大于冬季 B. ②环节主要受植被多少的影响，与地形无关 C. ③是该地水汽的主要来源 D. ④环节降水时，水量猛增

(2) 该地城镇发展扩大后，有关水循环环节表述正确的是（） A. ①减少 B. ②减少 C. ③增多 D. ④增多

单选题普通

3. 我国气候干旱区，农民在耕作土壤表面铺设10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，形成砂田农业。图左中数字代表水循环环节，图右为宁夏砂田景观图。读图完成下面小题。

(1) 图中（） A. ①代表下渗 B. ②代表蒸发 C. ③代表地表径流 D. ⑤代表水汽输送

(2) 砂石覆盖对水循环环节的影响是（） A. ①减弱 B. ②增加 C. ④减少 D. ⑤减少

单选题普通