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1. 地理实践活动要培养每个学生的动手操作能力,给学生自主设计和实施活动方案的机会。下图为某同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图。读图,完成下面小题。
(1)
地球的真实形状是( )
A.
圆形
B.
椭圆形
C.
正球体
D.
不规则球体
(2)
铁丝弯成的角①的度数应为( )
A.
66.5°
B.
45°
C.
30°
D.
23.5°
(3)
乒乓球上线条②代表的是( )
A.
最长的经线
B.
O°经线
C.
最长的纬线
D.
东西半球的分界线
【考点】
地球的形状和大小; 地球仪; 经纬线的特点及划分;
【答案】
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单选题
普通
能力提升
换一批
1. 某校举办“世界在我手中”主题作业展示活动。下图是部分地球仪作品示意图。据此完成下面小题。
(1)
四个作品中,连接南极(S)和北极(N)的线条表示的是( )
A.
纬线
B.
经线
C.
回归线
D.
极圈
(2)
四个作品中,最接近标准地球仪的是( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
单选题
普通
2. 下列描述地球的大小的是( )
①地球平均半径 ②地表海洋深度 ③陆地平均海拔 ④地球表面积
A.
①②
B.
③④
C.
②③
D.
①④
单选题
普通
3. 随着卫星拍照等技术的发展,现在人们可以轻松测量地球的半径,从而更准确地认识地球的大小与形状。读图,完成下面小题。
(1)
现实中地球是一个( )
A.
不规则的圆形
B.
不规则的球体
C.
两极稍鼓,赤道略扁的球体
(2)
下列关于地球大小的表述,正确的是( )
A.
地球表面任意一点到地心的半径都是6371千米
B.
若给地球量体裁衣,需要布料5.1平方千米
C.
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”适用赤道地区
单选题
普通