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1.
(1) 把组合图形和它所用的立体图形连起来。
(2) 数一数上面一行中图形的个数。

图形

球

长方体

正方体

圆柱

个数
(3) 上面一行的图形中，长方体和正方体一共有个，圆柱比球多个。
(4) 和的总数与圆柱的数量同样多。
【考点】
立体图形的分类及识别;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1.

想一想，分一分，填一填。

(1) 把序号填入圈内。

(2) 比多个。
(3) 和同样多。（填序号）

综合题 普通
2. 分一分， 比一比。 （共 12 分）

(1) 把图形的序号填在对应的圈里。

(2) 上图中最多，正方体比球（ 填“多”或“少” ）。
综合题 普通
3. 对号入座 

 

(1) 以上图形中号是球体。 
(2) 号是长方体。 
(3) 号是正方体。 
(4) 号是圆柱体。 
(5) 足球是。 
(6) 一分钱硬币是体。 
(7) 圆柱体上下两个面是形． 
综合题 普通