1.
将长势相同且健壮的黄瓜幼苗随机均分为三组，利用人工气候室控制三组的培养条件（甲组：正常光照、正常供水；乙组：15%的正常光照、正常供水；丙组：15%的正常光照、50%的正常供水），培养一段时间后测定相关指标，结果如下图。
(1)
在叶绿体中，光合色素分布在上，提取光合色素时，应加入少许碳酸钙以防止。利用纸层析法能将四种色素分离是由于。
(2)
本实验的自变量是，净光合速率可通过测定单位时间、单位叶面积的释放量表示。
(3)
丙组黄瓜幼苗的最大净光合速率大于乙组的原因之一是该组黄瓜幼苗叶绿素含量较高，有利于吸收更多的光，使光反应能为碳反应提供更多的。根据上述实验结果，当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当，以提高其光合作用强度。
【考点】
叶绿体色素的提取和分离实验;
光合作用和呼吸作用的区别与联系;
能力提升
