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1. 画一画,写一写。
(1)
用圆规在下面的正方形里面画一个最大的圆,并写出画圆的主要步骤。(正方形边长2厘米)
步骤:
(2)
根据画好后的图形,请提出两个与圆和正方形相关的结论。
结论1:
结论2:
【考点】
圆、圆心、半径与直径的认识; 画圆; 比的化简与求值;
【答案】
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1. 体育课上,老师组织八名同学玩套圈游戏。如图,小圆圈表示八名同学所站立的位置,点P是目标的位置,三种站位方式中,哪种最公平?为什么?
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普通
2.
(1)
如图,要画一个以三角形的其中一个顶点为圆心,另外两个顶点在圆上的圆,必须以点
为圆心。
因为
。(请在横线上说明理由)
(2)
如果图中的三角形的三个顶点都要在圆上,这个圆的圆心应该在哪里?请在图中标注圆心,并画出这个圆。
解决问题
普通
3. 劳动课上,彤彤用不同的圆制作蜗牛。彤彤在下图的一个长方形纸中剪下来两个圆(如图),大圆半径是小圆半径的2倍,已知这个长方形纸的长是12厘米,这个长方形纸的面积是多少平方厘米?
解决问题
普通