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1.

成都和上海两所中学利用云课堂开展了一场“中国区域经济发展”模拟研讨会，对两地区域经济发展的联系与差异进行了比较探究。读成渝经济区与长江三角洲地区简图，完成下列问题。

【探究一：区域位置—君住长江头，我住长江尾，与君共饮长江水】

（1）成都市所在省区位于长江的________游，紧邻我国最大的直辖市——重庆市；上海市位于长江的下游，尽得江海之利，长江在此注入________海。

【探究二：农业基础—“天府之国”与“鱼米之乡”】

（2）成都平原位于四川省，地形平坦，灌溉便利，农业发达，被誉为“天府之国”。长江三角洲地区属于________（地形区），气候湿热，河湖众多，自古以来就是我国的“鱼米之乡”，主要种植的粮食作物是________。

【探究三：工业发展—装备制造业基地与综合性工业基地】

（3）读图可知，成都市所在的经济区有丰富的煤炭资源，钢铁、机械工业发达，是我国重要的装备制造业基地。以上海为中心的长江三角洲工业基地是我国最大的综合性工业基地，结合所学知识，简述该工业基地形成的有利条件。（至少答出三点）

【探究四：西电东送—能源大省与能源短缺地区】

（4）“西电东送”是我国重要的能源输送工程之一。西部省区丰富的煤炭、水能资源转化成电力资源，输送到电力紧缺的东部沿海地区，是西部大开发的标志性工程之一。成都市所在省份地势落差大，因此________资源丰富。通过“西电东送”工程将西部丰富的电力输送到长江三角洲地区，简要分析该工程对长江三角洲地区发展带来的影响有哪些？（至少答出两点）
【考点】
长江的概况、开发与治理; 长江三角洲区域概况;
【答案】

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简答题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1.

阅读图文资料，完成下列问题。

材料一：长江流域示意图

材料二：长江蕴藏着流传千百年的诗情画意：有“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”的情思，也有“……两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的快意。

（1）守护一江碧水，从源头做起。长江之“头”A所在地形区是________。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描述的现象发生在长江的________游河段。

（2）2021年6月28日白鹤滩水电站首批机组投产发电，建成后将成为仅次于三峡水电站的世界第二大水电站，分析该处水能资源丰富的原因。

材料三：长江航运价值很高。长江宜宾以下四季通航，干支流通航里程超过7万千米，货运量占全国内河货运量的60%左右。

（3）结合材料和所学知识，完善下列结构图，填写序号内容。

长江中下游地区

气候

气温：夏季高温，冬季温和

①________结冰期

航运价值高，被称为“④________”

降水：年降水量多大于800毫米

河流水量②________

地形

流经③________（地形区），地势低平

水流平缓

人文

城市密集，人口众多，经济发达

航运需求量大

材料四：鄱阳湖是我国第一大淡水湖，2022年遭遇了60年一遇的干旱，出现了“汛期返枯”现象，湖中千年古迹“落星墩”露出全貌。图为“落星墩”景观对比图。

（4）此次鄱阳湖干旱给当地带来的影响可能有________。

（5）长江不仅是中华民族的母亲河，也是令人叹为观止的生态宝藏。党的二十大报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。列举为保护长江流域的生态环境采取的措施。（一条即可）
简答题 容易
2.

阅读图文资料，完成下列问题。：

材料一：长江流域示意图

材料二：长江蕴藏着流传千百年的诗情画意：有“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”的情思，也有“……两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的快意。

（1）守护一江碧水，从源头做起。长江之“头”A所在地形区是________。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描述的现象发生在长江的________游河段。

（2）2021年6月28日白鹤滩水电站首批机组投产发电，建成后将成为仅次于三峡水电站的世界第二大水电站，分析该处水能资源丰富的原因。

材料三：长江航运价值很高。长江宜宾以下四季通航，干支流通航里程超过7万千米，货运量占全国内河货运量的60%左右。

（3）长江中下游河段航运价值较高，根据所学知识，完成下面的框图。

①________②________③________④________

材料四：鄱阳湖是我国第一大淡水湖，2022年遭遇了60年一遇的干旱，出现了“汛期返枯”现象，湖中千年古迹“落星墩”露出全貌。图为“落星墩”景观对比图：

（4）此次鄱阳湖干旱给当地带来的影响可能有________。

（5）长江不仅是中华民族的母亲河，也是令人叹为观止的生态宝藏。党的二十大报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。列举为保护长江流域的生态环境采取的措施。（一条即可）
简答题 容易
3.

今年暑假，某学校组织八年级学生开展长江流域研学旅行活动，以探究河流对社会经济发展的影响。读长江沿线地区景观示意图，来帮助同学们解决研学中遇到的问题。

【研学前】

（1）长江发源于________（地形区），途经11个省区，自西向东注入________海。

（2）长江流域水能资源主要集中于________（上/中/下）游河段，是我国巨大的“水能宝库”；长江也是我国东西向交通的大动脉，宜宾以下，四季通航，享有“________”的盛誉。

【研学中】

（3）第1小组发现，长江上游M地区建有众多的大型水电站，其主要原因是长江在此河段流经阶梯交界处，落差________（大/小），流经湿润区，且众多支流汇入，流量________（大/小）。

（4）第2小组观察到长江N地众多船只停靠，通航条件优越，请你做出合理解释。（提示：可从自然、社会经济的角度分析）

【研学后】

（5）请你评价长江对沿线地区社会经济发展的影响。（提升：从利、弊角度分析）
简答题 容易