1.  下列选项中,适用于本次习作的内容有(多选) (      )
A. 与远方的朋友互通消息 B. 与父母交流感情 C. 对帮助过自己的人表达感谢 D. 问候亲人、朋友的近况
【考点】
应用文作文;
【答案】

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3.  读范文,完成练习,学习写作方法。

亲爱的老师:

您好!

时间过得可真快呀!一转眼我已经成了四年级的小学生。这么多年,我有说不完的心里话想和您说,但又不知怎样开口。像“老师,您辛苦了!”“老师,我爱您!”这类祝福的话,除了节日,平时我是不好意思对您说的。今天,正好借写信的机会,我要大声和您说一声:“老师,您辛苦了,我爱您!”谁又会知道此时此刻我的脸已经红通通、火辣辣的,就像一轮夏天的小太阳。

老师,您像甘甜的雨露滋润着我;老师,您像无私的红烛燃烧自己照亮着我;老师,您像一棵参天大树,为我撑起一片广阔的天地;老师,您像那洁白的粉笔,把知识传递给我们,而自己却逐渐变短……

从前,我还是一个无知的孩子;现在,我长大了,懂得了许多做人的道理,还能帮助老师做力所能及的事了。而这都是您的功劳啊!这不禁让我想再次大声告诉您:“老师,我爱您!”

敬祝:身体健康,笑口常开!

您的学生:××

2021年×月××日 

(1) 图出信中两处格式上的错误。第一处;第二处
(2) 结合选文的内容选一选。

称呼和署名说明是。 正文是。祝福语是

①身体健康,笑口常开

②学生写给老师的信

③表达对老师的爱与感谢

(3) 这封信中,画横线的语段运用了的修辞手法,展现了的精神,深切表达了
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