“英国力图保持该体系所确立的现状并维持、发展在华利益，因此必然同日本的继续扩张发生冲突，英日矛盾将不断激化。美国力求保持远东及太平洋地区的新均势，因此美日矛盾终归不可调和。”材料说明该体系（）

	第一次世界大战（1914-1918年）	第二次世界大战（1939-1945年）
两次世界大战及战后大事记（部分）	1917年11月，俄国十月革命取得胜利。	第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰，捷克斯洛伐克等7个社会主义国家。
	1919年1月，巴黎和会召开。 1921年11月，华盛顿会议召开。	1945年2月，雅尔塔会议召开。 1945年7月，波茨坦会议召开。
	1920-1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动。	1960年，非洲有17个国家取得独立。

(1) 结合所学知识，指出两次世界大战各自开始的标志性事件。

(2) 据材料并结合所学知识，以两次世界大战的共同影响为主题，提炼观点，并选取材料中的两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升。）

论述题普通

2. 大国关系，关乎世界的和平与稳定。阅读下列材料，回答问题。

材料一：原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实，即纯君主制和自由探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞。

——基佐《欧洲文明史》

材料二：这场战争结束了建国以来一直存在的一国两制局面，最终消除了自由劳动与强制劳动制度的对立，是对半个世纪以来“州权至上”论的致命打击，体现了这一时期遍及西方的民族主义潮流，在德国和意大利是建立统一的民族国家，在美国是维护国家统一，300多万奴隶成为自由劳动者以后，给美国的经济增长、社会进步和全民文化程度的提高注入新的动力。

——张跃发、景晓强《近代文明史》

材料三：一战后，苏俄自动退出了争霸的行列，德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加决策，所剩下的就是英、美、法、意、日五个主要战胜国，他们之间的经济、军事实力又相差甚远。这就要按战后的实力对比，重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。

——摘编自徐天星、许平、王洪生等《世界通史》

材料四：第二次世界大战结束后，美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国，在消灭了法西斯这个共同敌人之后，战时同盟的基础不复存在。两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。到20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。

——人教版《中外历史纲要》（下）

材料五：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用。

——摘编自《世界历史》人教版九年级下册

(1) 根据材料一指出为了平衡“纯君主制和自由探索”的关系，英国设计的制度名称。

(2) 根据材料二结合所学知识简述“这场战争”它在美国历史上的重要作用。

(3) 根据材料三并结合所学，回答战后建立的“世界新秩序”名称。

(4) 根据材料四概述第二次世界大战期间及战后美苏两国关系的变化，并分析两国关系变化的原因。

(5) 根据材料五，说一说当今世界政治格局呈现出的发展趋势；面对这种发展趋势，简述我国应该采取的应对措施。