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1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一   “印定议会为国家及高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权度除法律，征税须经议会同意，议员有政治活动的自由。”

——川教版初中历史教材

材料二   “自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则……私有财产押圣不可侵犯。”

——川教版初中历史教材

(1) 材料一的内容出自哪国的什么文件？此文件奠定了该国哪种政治体制的基础？
(2) 材料二的内容出自法国大革命中的什么文件？法国大革命爆发的根本原因是什么7 法国大革命的历史意义是什么？
【考点】
英国资产阶级革命; 法国大革命与《人权宣言》;
【答案】

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1. 阅读材料，回答问题

                           

威斯敏斯特宫又称议会大厦，是英国议会的所在地。17世纪，随着英国革命的发展，威斯敏斯特宫见证了内战之火与英国王权的变革。革命摆脱了政治上和宗教上的绝对主义，奠定了君主和议会之间的新关系，确立权力在议会的原则，威斯敏斯特宫从而成为了英国的政治中心。

                                  

巴黎凯旋门位于法国巴黎的戴高乐广场中央是拿破仑为炫耀自己打败第三次反法联盟而下令开工建造的。在凯旋门两面门墩的墙面上，有4组以战争为题材的大型浮雕：“出征”、“胜利”、“和 平”和“抵抗”，分别讲述了拿破仑时期法国的重要历史事件，也见证了拿破仑创造的战争奇迹。

(1) 请列举史实说明，图1中的威斯敏斯特宫见证了英国王权怎样的变革?
(2) 图2中巴黎凯旋门见证拿破仑创造了怎样的战争奇迹?并结合所学知识对其军事奇迹 进行评价?
(3) 综上，请概括上述建筑共同见证的时代主题。
综合题 困难
2. 英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料，回答问题。

材料一   这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。

——钱震旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯改》

材料二   爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念自由、平等和正义；其次，两围在革命之初曾经互相帮助、互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府

——苏珊·邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》

材料三   拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，井将近现化欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程，蓬勃发展的文化，人民主权的宣布，浪漫主义的传播都预示了民族主义的，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。

——乔治勒·费弗尔《拿破仑时代》

(1) 据材料一并结合所学知识，分析“融合的手段”及“新的制度”的含义。
(2) 据材料二指出“18世纪末的美国革命和法国革命”共同的思想根源。尤概括当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？
(3) 据材料二并结合所学知识，写出拿破仑将“新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区”的文献、并据材料三归纳拿破仑对近代欧洲发展的影响。
综合题 普通
3.

阅读材料，完成下列要求。

材料一：英国政治转型，从1640年英国资产阶级革命爆发开始，到1688年“光荣革命”，其民主制度基本成型，历时近50年。转型分为以下四个阶段：（一）专制君主制向议会共和制转变（1640-1649)；（二）议会共和制向威权政体转变（1649-1653)；（三）威权政体向复辟君主制转变（1653-1685)；（四）专制君主制向议会君主制转变（1685-1688)。

——据何云《1640-1688年英国政治转型研究》

（1）根据材料一，概括英国资产阶级革命的特点，并结合所学知识分析该特点出现的原因。

材料二：作为18世纪后期法国政治领域最具代表意义的崇英群体，1789年国民议会首届宪法委员会里的多数派因其对英国政治制度的推崇，被同时代人嘲讽为“英国迷”……1789年的法国人基于本国国情，选择并开启了一条迥异于英国的探索和发展之路。

——据李倩《法国大革命时期“英国迷”的政治主张及其实质》

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“英国迷”推崇的英国政治制度名称，如何理解法国开启了一条迥异于英国的探索和发展之路?

（3）综合上述材料，谈谈你对英法政治转型的认识。
综合题 普通