1. 材料一   共和政体兴,专制政体灭;中华民国成,清朝灭……鞠躬礼兴,跪拜礼灭。

——《时报》(1912年)

材料二   他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来。

——鲁迅《故乡》(1921年)

材料三   袁世凯之废共和复帝制,乃恶果非恶因,乃枝叶之罪恶,非根本之罪恶。若夫别尊卑,重阶级,主张人治,反对民权之思想之学说,实为制造专制帝王之根本之恶因。吾国思想界不将此根本恶因铲除净尽,则有因必有果,无数废共和复帝制之袁世凯,当然接踵应运而生,毫不足怪。

——《新青年》(1916年)

(1) 材料一反映当时中国社会发生了哪些变化?分析其背后的时代因素。
(2) 鲁迅的不少小说直接取材于他生活的时代,是(     ) A. 具有回忆性质的口述史料 B. 作者对社会百态的如实直录 C. 再现辛亥革命的直接证据 D. 作者对所处时代的历史认识
(3) 材料一与材料二、三分别有何矛盾之处?
(4) 综合上述材料,结合所学,谈谈你对民国初年中国社会的认识。
【考点】
辛亥革命及其意义; 袁世凯复辟帝制及护国战争; 民国初年的社会生活变化;
【答案】

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