1. 日积月累
(1) 好问则裕,
(2) 博学之,审问之,
(3) 阅读的时候我们要多动脑筋思考,积极提出问题。唐代文学家韩愈说:“,孰能无惑?”东汉思想家王充也说:“,不学不成,。”
【考点】
古诗词填空; 古诗词运用;
【答案】

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1. 课外阅读

我们班的“作业狂”

①我们班有个“作业狂”,天天光顾着写作业,在学校只要一有空,马上就开始写作业。

②这节语文课,我们都在专心致志地做练习册。突然,从后排传来一个声音,打破了教室里的宁静。“老师,今天的作业是什么?”老师微笑着说:“这是重大机密,不能告诉你。”“老师,您先告诉我吧,我把其他作业都写完了。”“告诉你也无妨,今天晚上的作业是把第六课的生字写一遍。不过呢,别人写一遍,你要写两遍。”

③他赶作业的水平,那是顶呱呱的。有时候,即使老师不说,他也能提前完成作业。因为呀,他有一项特殊的本领——猜作业。他猜作业呀,每次都能猜个八九不离十。

④一节课间,我看见他正在奋笔疾书。“你在写什么呀?”“今天晚上的作业。”“老师还没布置呢,你咋知道的?”“猜的呗!”下午,老师布置了作业,果然是抄写 《古诗三首》。神了!我心中不由得佩服他猜作业的本领。你说,他这么急着赶作业,是为什么呢?原来他把那些剩下的时间都用在看书上了。他可是一个不折不扣的“小书虫”。正是因为读书多,他的作文水平自然也水涨船高。

⑤他是一个“作业狂”,也是一个“作文高手”。他就是我们班的关中昊同学。

(1) 选出下列问题的提问角度。(填序号)

①文章标题 ②文章内容 ③文章写法 ④联系生活经验

问题

提问角度

本文题目中的“作业狂”为什么要用双引号标出?

平时生活中,同学们都像“作业狂”一样好不好?

第③④两段写了关中昊同学猜作业一事,在文中有什么作用?

本文写了关中昊同学的哪些事?

(2) 下列问题中,哪个最能帮助我们理解文章内容?请选出来,并回答。

A.“八九不离十”是什么意思?

B.“作业狂”关中昊同学提前询问老师作业,老师是怎样处理的?

C.关中昊同学猜作业和疯狂赶作业的做法好不好?值得推广吗?

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