果蝇是实验室的“无冕之王”，已有13位科学家因为对果蝇的研究而获得诺贝尔奖。如图是果蝇精巢内的几种细胞，相关判断正确的是(　)

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1. 果蝇是实验室的“无冕之王”，已有13位科学家因为对果蝇的研究而获得诺贝尔奖。如图是果蝇精巢内的几种细胞，相关判断正确的是(　)

A. a、b、c中都可能含有同源染色体 B. b和c中染色体组数可能相同 C. 只有b中可能出现四分体 D. 含染色单体数目最多的是c

【考点】

减数分裂与有丝分裂的比较;

【答案】

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单选题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 下图为某乳动物处于不同分裂时期细胞中染色体及基因示意图。下列叙述正确的是（）

A. 细胞①有4对同源染色体，2个染色体组 B. 细胞②的姐妹染色单体上出现等位基因A-a是基因突变的结果 C. 细胞③的名称为次级卵母细胞 D. 细胞④中A-a彼此分离，故该细胞处于减数第一次分裂后期

单选题容易

1. 下图1表示某动物细胞(2N＝4)处于不同分裂时期的图像，图2中①～④表示该动物有性生殖时细胞分裂的不同时期，其中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种物质或结构的相对数量。下列有关叙述错误的是(　　)

图1

图2

A. 图1中甲、乙、丙细胞均有同源染色体 B. 图1中乙细胞对应图2中②时期 C. 图1中丁细胞对应图2中③时期 D. 图2中①时期可能无同源染色体

单选题困难

2. 下列关于真核细胞分裂方式的叙述，正确的是(　　)

A. 在有丝分裂前的间期与减数分裂前的间期染色体经复制后数目加倍 B. 与有丝分裂相比，无丝分裂和减数分裂均不出现纺锤体 C. 减数分裂产生的子细胞的基因型都不同，有丝分裂产生的子细胞的基因型都相同 D. 减数分裂过程中会发生基因重组，有丝分裂过程中不会发生基因重组

单选题困难

3. 下图表示细胞分裂过程中部分染色体的行为变化，下列相关叙述正确的是（）

A. 甲图表示同源染色体分离，导致染色体数目加倍 B. 乙图表示着丝点分裂，导致DNA分子数目加倍 C. 甲、乙两图所示的染色体行为变化均可能发生等位基因的分离 D. 甲、乙两图所示的染色体行为变化均可发生在有丝分裂过程中

单选题普通

1. 某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离。

A. 正确 B. 错误

判断题普通

2. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同。

A. 正确 B. 错误

判断题容易

3. 有丝分裂的后期和减数分裂Ⅱ后期染色体数目加倍的原因是。

填空题容易

1. 有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA、染色体数目变化曲线模型

分析

(1) 曲线中存在斜线的为变化曲线，不存在斜线的为变化曲线。

(2) 根据“染色体峰值”判断：染色体数目最大为4n的是；染色体数目最大为2n的是。

(3) 根据“DNA复制和分裂次数”判断：斜线代表核DNA复制，竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现1次，而竖直下降2次的为；斜线出现1次，而竖直下降1次的为。

(4) 根据“结果”判断：分裂完成后，染色体或核DNA的数目与分裂前相等则为；若减半则为。

综合题困难

2. 下图是某基因型为AaBb的二倍体雌性哺乳动物细胞连续分裂过程中的图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线示意图。回答下列相关问题：

(1) 图甲细胞处于图丁中的段，图丙所示的细胞名称是。

(2) 若图乙所示细胞分裂完成后形成了基因型为AAB的卵细胞，其原因最可能是。

(3) ①若一个未被标记的细胞在含³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至有丝分裂中期，请在下图方框中画出此时细胞中其中一条染色体的放射性分布情况（注：用“

”表示不含³H的核酸链；“

”表示含³H的核酸链）。

②已知该动物还存在另外两对等位基因Y、y和R、r，经基因检测该动物产生的配子类型共有YR、Yr、yR和yr四种，且数量比例接近4∶21∶21∶4。若所有类型配子均可正常发育，则由此可推断出这两对等位基因在染色体上最可能的分布情况，请将其画在下图的方框中（注：四条竖线代表四条染色体）。

(4) 某卵原细胞正常染色体和倒位染色体由于同源区段的配对及交换，在减数分裂过程中形成倒位环，产生一条含双着丝粒桥的染色体，如图戊所示，“×”表示交换位点。无着丝粒片段会因水解而丢失，双着丝粒桥在两着丝粒之间随机发生断裂。不考虑其他变异的情况下，若卵细胞的染色体组成是Dcbe（字母表示染色体片段），则第二极体可能是。

综合题困难

3. 研究人员对基因型为AaBb的秀丽隐杆线虫（2n）的有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂某一个时期的示意图（仅显示部分染色体），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数目和核DNA分子数目的数量关系而划分的。回答下列问题：

(1) 图1中细胞所处的分裂时期是，该细胞与图2中的细胞类型对应。

(2) 从基因重组角度分析，图1细胞中染色体2、4上的基因不同的最可能原因是。从基因突变的角度分析，与图1细胞同时产生的另外一个细胞的基因型是。

(3) 若图2中的a、b、c细胞类型可表示某细胞分裂的不同时期，则该细胞的分裂方式最可能是（填“有丝分裂”或“减数分裂”），完整的先后顺序是（用图2中字母和箭头作答）。

(4) 对秀丽隐杆线虫性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A/a都被标记为黄色，等位基因R/r都被标记为绿色。在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞时，观察到有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点。据此推测，基因A/a、R/r在染色体上的位置关系是。

综合题困难

1. A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有丝分裂和减数分裂叙述正确的是（）

A. 多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂 B. 减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制 C. 有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa，减数分裂 Ⅰ 的2个子细胞中也可能都含有Aa D. 有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞

单选题普通

2. 某哺乳动物的体细胞染色体数为2n。下列有关该动物精原细胞的叙述，正确的是（）

A. 既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂 B. 分裂过程中的染色体数目不会为n C. 在有丝分裂后期会发生基因重组 D. 经过染色体复制产生的初级精母细胞中没有同源染色体

单选题普通