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1. 小华发现很多食品包装袋设计成“锯齿”状,她猜想袋口做成“锯齿”状要比“平边”状撕开时省力,为验证猜想,以下设计方案最佳的是( )
A.
撕开不同“锯齿”状的包装袋,比较所用力大小
B.
在同一包装袋的不同“锯齿”位置撕开,比较用力的大小
C.
在同一包装袋的“锯齿”状位置和“平边”状位置撕开,比较用力大小
D.
撕开“平边”状和“锯齿”状的不同材质包装袋,比较用力大小
【考点】
力的三要素及力的示意图;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 为了探究“力的作用效果与哪些因素有关”,小明同学设计了如图所示的甲、乙两个实验情景,下列假设与图中情景符合的是( )
A.
由甲图可知,力的作用效果可能与力的大小有关
B.
由甲图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关
C.
由乙图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关
D.
由乙图可知,力的作用效果可能与力的大小有关
单选题
容易
2. 我们在关门时会发现,用同样大小的力推门的A、B、C三处地方,如图,关门的难易程度会不同,这说明力的作用效果与( )
A.
力的大小有关
B.
力的方向有关
C.
力的作用点有关
D.
物体的重心有关
单选题
容易
3. 如图所示是一种常用的核桃夹,用大小相同的力垂直作用在A点比 B 点更容易夹碎枝桃,这说明力的作用效果与( )
A.
施力物体有关
B.
力的大小有关
C.
力的方向有关
D.
力的作用点有关
单选题
容易
1. 如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与( )
A.
力的方向有关
B.
力的大小有关
C.
力的作用点有关
D.
力的大小、方向、作用点都有关
单选题
普通
2. 如图所示,若不计空气阻力,下列物体的受力情况中有错误的是( )
A.
(a)静止的吊灯
B.
(b)静止在水平地面的足球
C.
(c)被踢出去在空中飞行的足球
D.
(d)摆动到图示位置的小球
单选题
普通
3. 图中用力的图示法画出了两个力,从图中可看出这两个力的大小关系是 ( )
A.
F
1
>F
2
B.
F
1
<F
2
C.
F
1
=F
2
D.
条件不足,无法判断
单选题
普通
1. 如图所示,一辆小车受到与水平方向成45°角、向右斜上方的大小为30N的拉力,请用力的示意图画出小车受到的这个拉力。(图中O点为力的作用点)
作图题
普通
2. 如图所示,用手按压口罩上的鼻夹(金属条)使其贴合面部,为了使口罩紧密贴合鼻梁,应该在
点按压金属条,这说明力的作用效果与力的
有关。
填空题
普通
3. 小明在学习了力的有关知识后,为了进一步验证这一点,他用卧室的门做了如下探究,如图所示.力F
1
, F
2
大小相等,方向相同,则探究的是力的
对力的作用效果的影响;力F
2
, F
3
大小相等,则探究的是力的
对力的作用效果的影响;如果要进一步探究力的大小对力的作用效果的影响,应该进行的操作是使两个力的方向、作用点相同,
不同。
填空题
普通
1. 按照题目要求作图 :
(1)
如图所示,画出被拉长的弹簧对手指的弹力的示意图;
(2)
如图所示,画出木块A沿光滑斜面上滑时所受到的重力的示意图。
作图题
普通
2. 作图题:
(1)
如图所示,请作出小球所受重力的示意图。
(2)
如图所示,物块静止在斜面上,请作出物体所受支持力的示意图。
作图题
容易
3. 按要求完成下列作图.
(1)
请根据电路图所示,用笔画线代替导线把所对应实物图连接起来;
(2)
根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路;(要求连线不能交叉)
(3)
如图,不计质量的轻质杆OA的A端放一重物,在绳子拉力作用下保持静止,O点是支点。①请画出图中绳子对杆的拉力F
1
及对应的力臂l
1
;②请画出重物对杆的压力F
2
的示意图。
作图题
普通
1. 如图所示,利用杠杆
撬动重物M,O为杠杆支点,
为杠杆的动力臂,现杠杆处于水平位置平衡。
⑴作出杠杆动力
的示意图;
⑵作出重物M对杠杆压力
的示意图。
作图题
普通
2. 如图所示是某同学在劳动基地摘下的一个南瓜,请画出南瓜静止在水平地面上时的受力示意图。
作图题
容易
3. 如图所示,一块橡皮放在水平放置的文具盒上,并随文具盒一起向左做匀速直线运动,请在图中作出橡皮所受力的示意图.
作图题
普通