1.
果蝇是科学研究中常用的模式生物。自1933年摩尔根因以果蝇为实验材料发现了染色体在遗传中的作用并创立了基因学说而获得诺贝尔奖之后，又有5次共10余名科学家因研究果蝇而获得诺贝尔奖。时至今日，仍有很多科学家在利用果蝇开展一系列研究，或许在不久的将来果蝇还会为科学研究再立新功。
(1)
1909年，摩尔根在实验室的一群野生红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇。为了探究白眼性状的遗传特点，他用这只白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇交配，发现F1全为红眼，让F1雌雄果蝇随机交配，F2中红眼与白眼的数量比为3：1，并且白眼性状的表现总是与性别相关联。
(2)
已知控制果蝇翅型和翅脉的基因均位于常染色体上，其中卷翅和直翅由位于II号常染色体上的等位基因A/a控制，三角翅脉和平行翅脉由等位基因B/b控制。让同品系的多只卷翅三角翅脉雌雄个体随机交配，统计F1的性状分离比为卷翅三角翅脉：卷翅平行翅脉：直翅三角翅脉：直翅平行翅脉＝6：2：3：1。不考虑基因突变、互换和染色体变异等对实验结果的影响。
①根据上述实验结果可以判断果蝇红眼和白眼性状的遗传符合基因的定律，该定律的实质是。
②摩尔根运用“假说—演绎法”对“F1全为红眼，F2中红眼与白眼的数量比为3：1，并且白眼性状的表现总是与性别相关联”的实验现象进行了探究。首先基于对实验现象的合理分析提出了两种假说：假说一是“控制红/白眼的基因（E/e）只位于X染色体上”；假说二是“控制红/白眼的基因（E/e）位于X和Y染色体的同源区段”。摩尔根及同事通过多次杂交实验最终证明假说一成立。请利用F1红眼果蝇、野生型红眼果蝇、白眼雄果蝇为实验材料通过两次杂交实验证明“控制红/白眼的基因（E/e）只位于X染色体上，而不位于X和Y染色体的同源区段。”实验思路：；预期结果：。
①对“F1中卷翅：直翅＝2：1”的合理解释是。等位基因B/b（填“是”或“不是”）位于II号常染色体上，判断的依据是。
②F1中杂合子占；卷翅三角翅脉个体中基因型为AaBb的占。让F1中卷翅三角翅脉个体与卷翅平行翅脉个体随机交配，F2中直翅平行翅脉个体占。
【考点】
基因的分离规律的实质及应用;
基因的自由组合规律的实质及应用;
基因在染色体上位置的判定方法;
能力提升
