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1. 句子训练
(1)
这个神志不清的老妇人又重复数着。（缩句）
(2)
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（改为反问句）
(3)
我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。（改为“被”字句）
(4)
水渐渐蹿上来，到了人们的腰。（改为拟人句）
【考点】
句式转换; 缩句;
【答案】
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语言表达
普通
课时演练
换一批
1. 句子训练
(1)
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。（改为反问句）
(2)
桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。（用恰当的关联词语合并句子）
(3)
这个神志不清的老妇人又重复数着。（缩句）
(4)
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)
(5)
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为间接引用句）
语言表达
普通
2. 按要求完成句子练习。
(1)
下面两个句子哪个句子写得更好？好在哪里？再照样子写一个句子。
A．死亡在洪水的狞笑声中逼近。 B．死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
仿写：
(2)
老人很凶。（改写成比喻句）
(3)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）
(4)
桑娜对丈夫说：“风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（改为转述句）
(5)
平静的湖面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。（修改病句）
语言表达
普通