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1. 地球的运动。人类对地球运动的探索经历了一个漫长的过程,构建了许多模型。请你结合模型及所学知识回答问题。
(1)
①号模型对应托勒密的( ),该模型能解释的现象有:(请在括号内打“✔”)( )昼夜交替 ( )四季变化 ( )日月星辰东升西落
(2)
②号模型对应哥白尼的( ),该模型能解释的现象有:(请在括号内打“✔”)( )昼夜交替 ( )四季变化 ( )日月星辰东升西落
(3)
③号模型是现代科学家的解释,该模型能解释的现象有:(请在括号内打“✔”)
( )昼夜交替 ( )四季变化 ( )日月星辰东升西落
(4)
根据③号模型,1月25日
地
球应该运行到了
点和
点之间。
(5)
根据③号模型,我们在北半球,若地上竖一根竹竿,正午影子长度在
点最长。
【考点】
人类认识地球运动的历史; 地球自转; 昼夜交替; 地球的公转; 四季成因;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
换一批
1. 小明研究“昼夜交替现象”时,让乒乓球静止不动,而让手电筒绕着乒乓球转动,并让手电筒的光始终照着乒乓球(如下图所示)。请分析实验回答下列问题:
(1)
这个实验模拟的假说是____(填字母)。
A.
太阳不动,地球公转
B.
太阳不动,地球自转
C.
地球不动,太阳绕地球转动
(2)
上述实验
解释昼夜交替现象。若改为手电筒不动,乒乓球原地逆时针转动,则
出现昼夜交替现象。(两空均填“能”或“不能”)
(3)
在乒乓球上标上乌鲁木齐(我国西部)和北京(我国中部),重复第(2)题实验,发现北京先迎来黎明,这个结果与实际生活相符,所以小明猜测地球是
(填“自西向东”或“自东向西”)转动的。
实验探究题
困难
2. 地球运动的研究。
研究地球的自转时(如图),我们发现了很多秘密。
(1)
采用的研究方法是( )。
A.
模拟实验
B.
对比实验
C.
替代实验
(2)
我们在A、B、C处贴反光片的目的是( )
A.
更美观
B.
增加环境亮度
C.
更清楚地显示
(3)
实验中我们发现太阳光
(填“能”或“不能”)照亮整个地球,请用阴影在图中画出不能被照亮的部分。
(4)
“地球”自转一圈,昼夜交替
次。
(5)
地球自转的方向不同,先迎来黎明的城市也
(填“相同”或“不同”)。事实证明地球是逆时针自转,图中A、B、C三个城市
先迎来黎明。
(6)
图中的B位置此时是填
(“早上”“中午”或“傍晚”)。
(7)
下列是因地球自转引起的是( )
A.
昼夜的长短变化
B.
昼夜交替
C.
四季变化
实验探究题
普通
3. 昼夜交替现象。
(1)
在探究昼夜交替现象时,成成和同学查阅资料了解到,地球绕着
转动,称为自转,自转一周需要的时间是
小时。
(2)
如右图,我们知道太阳光
(填“能”或“不能”)照亮整个地球。此时,A点所在地区处于
。
(3)
在右图中,A、B代表两座城市,假如北京此时是12时,纽约是24时,请你判断,代表北京的应该是
(填“A”或“B”)。
实验探究题
普通