历史与艺术学科的整合是跨学科主题学习的重要内容之一。阅读材料，完成下列要求。材料一图1所示油画由美国著名画家霍华德·克里斯蒂创作。画面展现了来自除罗得岛州之外的12个州的55名代表，多数为种植园主、商人、银行家、律师。1787年9月17日，39个制宪会议代表签署了《美利坚合众国宪法》。材料二法国大革命期间，拿破仑率领4万大军，登上险峻的阿尔卑斯山，抄近道进入意大利，给反法联军出其不意的打击，用一个月时间结束战争。图2所示油画以对角线趋势充满画面，展现了拿破仑身着橘黄色的披风，骑着一匹白马，翻越阿尔卑斯山的情景。—

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1. 历史与艺术学科的整合是跨学科主题学习的重要内容之一。阅读材料，完成下列要求。

材料一图1所示油画由美国著名画家霍华德·克里斯蒂创作。画面展现了来自除罗得岛州之外的12个州的55名代表，多数为种植园主、商人、银行家、律师。1787年9月17日，39个制宪会议代表签署了《美利坚合众国宪法》。

材料二法国大革命期间，拿破仑率领4万大军，登上险峻的阿尔卑斯山，抄近道进入意大利，给反法联军出其不意的打击，用一个月时间结束战争。图2所示油画以对角线趋势充满画面，展现了拿破仑身着橘黄色的披风，骑着一匹白马，翻越阿尔卑斯山的情景。

——以上材料均摘编自乔会根《世界名画全知道》

(1) 根据材料一并结合所学知识，指出图1中①标示的历史人物，提取并解读这幅油画蕴含的一条历史信息。

(2) 图2所示油画，无论在构图方面还是在细节刻画方面，都处理得很到位。请你选择其中一个方面，并结合材料二和所学的历史、美术知识概述你选择这一方面的原因。

【考点】

华盛顿与美国独立战争; 法国大革命与《人权宣言》;

【答案】

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综合题普通

1. 阅读下列材料，回答问题

材料一 “美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建国之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，但通过连续不断的“谈判”而达成的妥协却与英国民主进程有相似之处。正是这种“妥协”使1787年宪法奠定了美国新政体：要设计一个由人来统治人的政府。又要强制政府控制自己。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料二 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

——马克垚《世界文明史》

(1) 根据材料一，指出美国确立的新政体是什么，并分析1787年宪法如何实现“强制政府控制自己？”

(2) 根据材料二并结合所学知识，概括法国革命与美国革命的关系。简要说明为什么“法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”。

(3) 综上所述，简述美法政治体制变革对我国的借鉴。

综合题普通

2. 民主是人类社会历经千百年探索形成的政治形态。阅读下列材料，回答问题。

材料一伏尔泰认为，必须要按理性行事，不能让人陷于无知中…他们相信，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福…在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是（这场）运动的主要内容，也是（其）内在精神，同时也成为了18世纪的时代精神。

——王斯德主编，李宏图等著《世界通史·第二编》

材料二三权分立原则的锋芒是指向君主专制制度的，因为在这个制度下面，君主独揽立法、行政及司法大权，于是他就可以为所欲为，就可以暴戾恣睢，任意压迫人民，实行暴政；而实行三权分立就意味着国王被剥夺了立法大权，他的权力就要受到很大的限制。

——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》上卷

材料三这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则一“就人们的权利而论，人人生而自由、平等，且始终如此…国家实质上是所有主权的来源…法律是公众的意志的表达…自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中……”

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史一1500年以后的世界》

(1) 结合所学知识回答，材料一中的“这场运动”指的是什么？受材料所指“时代精神”影响，20世纪前期，中国社会冲破专制王权的重大事件是什么？

(2) 根据材料二思考，三权分立原则实行的本质目的是什么？结合所学知识回答，西方近代史上首先践行这一原则本质目的的重要文献是什么？

(3) 根据材料三概括，这份宣言体现的核心观念是什么？结合所学知识谈谈，法国大革命对近代民主思想的发展有何影响？综上，这一时期的时代主题是什么？

综合题普通

3. 阅读材料，回答问题。

材料一斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“从世界史的观，点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”

材料二法国大革命…动摇了整个欧洲大陆的封建秩序。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《法国民法典》被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。

材料三法国大革命和美国独立战争是两个非常类似的并且影响整个人类的大事件，在时间上也非常相近，并且互相有千丝万缕的联系，虽然美国独立战争比法国大革命早了几年，但是美国…最终在1791年提出了十条修正案。1789年开始的法国大革命，同样在1791年通过了《人权宣言》等，所以两场革命同时间、同性质、同目标。

﹣﹣摘编自《法国大革命与美国独立战争》

(1) 依据材料一并结合所学知识回答，美国“创造了一个独立的国家”和“创造了一个新的、不同类型的国家”的标志性事件分别是什么？这一“不同类型”主要体现在什么地方？

(2) 依据材料二并结合所学知识回答，为什么说“法国大革命……动摇了整个欧洲大陆的封建秩序”？《法国民法典》与法国大革命之间存在着怎样的内在联系？

(3) 依据材料三并结合所学知识，写出材料所述的两场革命“同性质、同目标”的原因。说说这对“姊妹革命”的发展历程对我国社会主义现代化建设的启示。

综合题普通