1. 阅读下列材料

材料一   《二战后世界主要经济体在世界经济中的占比(%)》

国家或地区

二战后到60年代

20世纪70--90年代

20世纪90到2010年

美国

46

31

25

苏联(俄罗斯)

27

8

6

欧共体12国

16

32

16

日本

8

13

8

中国

3

8

23

二战后初期,整个世界的总体力量对比呈现的是美苏势均力敌的局面,两大阵营的形成与对抗……20世纪六七十年代,第三世界的兴起,大大冲击了这一格局,推动世界格局多极化的潜在发展。20世纪七八十年代,潜在的世界格局多极化趋势继续发展……1991年,第二次世界大战结束以来维持了40多年的两极格局走向终结。       

——《理解国际形势的思维路径》

材料二   20世纪90年代,以信息革命的兴起为标志,一股空前强劲的全球化浪潮开始席卷世界……世界经济日趋自由化和制度化。在全球化过程中,出现了逆全球化和贸易保护主义等阻碍世界经济健康发展的问题,这需要全世界共同努力,加以解决。

——《全球国际体系的演进》

(1) 据材料一表格,归纳20世纪70-90年代世界主要经济体在世界经济中占比的变化。“第三世界的兴起”指的是哪一史事?分析上述变化对世界格局演进产生的影响。
(2) 结合所学知识,写出材料二中“世界经济日趋自由化和制度化”的标志。据材料,指出推动经济全球化的因素。据材料,列举一例“阻碍世界经济健康发展的问题”,并提出一条解决问题的合理建议。
(3) 综上所述,归纳现代世界的基本特点,并选取一个角度,说明彼此间的关系。
【考点】
世界贸易组织; 经济全球化与世界贸易组织; 世界多极化趋势的发展;
【答案】

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1. 阅读下列材料,回答问题。

材料一:


             1765年发明的纺纱机

英国的工业革命主要是在“自己完成的经济循环”的基础上发生的。而其他国家(或地区)的近代工业化,则或多或少地要受到先行者(特别是英国)的影响,甚至是紧随英国发生工业革命的法、德等国也不例外。……由于英国在世界经济史上的这种特殊地位,其经验对于研究近代工业化的产生和成功的历史,当然具有无可比拟的意义。

——摘编自李伯重《英国模式、江南道路与资本主义萌芽》

(1) 材料一图片所示“纺纱机”的发明者是谁?根据材料一文字,指出英国工业革命的影响。并结合所学知识,概括英国进行工业革命的历史背景。
(2) 选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)

材料二:在1929年至1932年期间,苏联工业增长了一倍多,而美国工业下降了42%,英国下降了12%,德国下降了89%,整个资本主义世界下降了88%。1931年,全世界机器出口的1/3销往苏联,1932年,在苏联工作的外国专家近两千人,技术人员一万多人。苏联这一时期的工业年平均增长速度则近20%,在工业发展方面,的确像斯大林所要求的那样跑过了资本主义国家50年至100年的路程。

——摘编自王守海、王金存、林水源《世界社会主义经济的理论与实践》

①根据材料二并结合所学知识,指出1929-1932年西方国家与苏联经济发展境况产生显著差异的直接原因。并分析上述差异对20世纪30年代苏联社会主义建设的影响。

材料三:美国在1948年4月实施马歇尔计划,这是战后美国第一个大型的官方对外援助计划。1950年,接受马歇尔计划的国家国民生产总值增长了25%,工业生产上升35%,农业生产提高10%。20世纪60年代美国先后制定了1961年和1967年的对外援助法案,受援区已经从西欧发达国家向亚非拉不发达地区转移,援助的方式也由原来的军事援助为主转向以经济技术援助为主。

——摘编自刘会清《战后美国对外援助政策的历史考察》

②根据材料三,概括二战后美国对外援助政策的变化。结合所学知识,指出为了捍卫国家主权,发展民族经济,亚非国家在20世纪50年代召开了哪次会议?

(3) 结合所学知识,指出20世纪九十年代成立的哪一国际组织促进了全球贸易和经济发展?综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对世界各国之间相互交流的认识。
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