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1. 读下列气温变化曲线图,完成下面小题。
(1)
关于A、B、C三地的介绍,下列说法不正确的是( )
A.
A是热带,有太阳直射现象
B.
B是北温带,气温年较差小
C.
C是北寒带,有极昼极夜现象
D.
三地平均气温最高月都是七月
(2)
造成三地气温差异的主要因素是( )
A.
纬度因素
B.
海陆因素
C.
地形因素
D.
无法确定
【考点】
世界年平均气温的分布规律; 影响气候的主要因素;
【答案】
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普通
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1. 读世界年平均气温分布图(部分),完成下面小题。
(1)
世界气温分布规律是( )
A.
从低纬向高纬递减
B.
从赤道向两极递增
C.
从海洋向陆地递减
D.
从海洋向陆地递增
(2)
甲地形成低温中心,主要影响因素是( )
A.
纬度位置
B.
海陆位置
C.
地形因素
D.
人类活动
单选题
普通
2. 读世界年平均气温分布图(部分),完成下面小题。
(1)
世界气温分布规律是( )
A.
从低纬向高纬递减
B.
从赤道向两极递增
C.
从海洋向陆地递减
D.
从海洋向陆地递增
(2)
甲地形成低温中心,主要影响因素是( )
A.
纬度位置
B.
海陆位置
C.
地形因素
D.
人类活动
单选题
普通
3. 某校师生进行“探究海陆温度变化差异”的实验。下图示意实验过程,读图文材料完成下面小题。
实验准备:一个烧杯盛入3/4杯水,代表海洋;另一个烧杯同样放入3/4杯的干沙土,代表陆地;在两个烧杯中各插入一支温度计。
实验过程:
(1)
通过该实验得出的正确结论是( )
A.
陆地升温快,降温快
B.
陆地升温快,降温慢
C.
海洋升温快,降温快
D.
海洋升温快,降温慢
(2)
该实验可以说明同纬度地区( )
A.
北半球冬季,陆地气温高于海洋
B.
北半球夏季,陆地气温高于海洋
C.
南半球冬季,陆地气温高于海洋
D.
南半球夏季,陆地气温低于海洋
(3)
该实验原理可以解释生活中的地理现象是( )
A.
炎热夏季,人们喜欢到海边度假
B.
暑假期间,人们喜欢去登山避暑
C.
春节期间,人们喜欢到东北看雪
D.
寒假期间,人们喜欢到海南过冬
单选题
普通
1. 下图示意的是某学习小组所做分组实验及其数据记录,实验主题为“影响气候的因素”。读图完成下面小题。
(1)
此实验验证的影响因素是( )
A.
纬度位置
B.
地形
C.
海陆位置
D.
植被
(2)
此实验得出的正确结论是( )
A.
海拔越高,气温越低
B.
陆地气温日较差大于海洋
C.
纬度越低。气温越高
D.
植被覆盖率越低,气温越高
单选题
普通
2. 读“世界年平均气温分布图",完成下列问题
(1)
等温线大致与
(“纬线”或“经线”)平行;南、北回归线之间,年平均气温大约在
℃以上,在地球“五带”的划分中,这一纬度范围属于
。
(2)
南极洲的等温线较其他大洲的等温线
(“ 稀疏”或“密集”),说明温差
;从等温线的数值可以推断其气候最突出的特征是
。
(3)
A地的年平均气温比C地
(“高”或“低”),体现了世界年平均气温“从低纬向高纬逐渐
(‘升高或‘降低’)”的纬度分布规律,A地的年平均气温比B地
(“高”或“低”),可知同纬度的洋和陆地气温
(“相同”或“不同”)。
(4)
亚洲中部的D地区和东部的E地区纬度相近,但年平均气温D地区比E地区
(“偏高”或“偏低”),主要原因是
。
识图题
普通
3. 读世界年平均气温分布图,结合所学知识回答下列问题。
(1)
北半球不同数值的等温线共有
条,其中最大数值是
℃,该地位于
洲。
(2)
甲地气温在0℃
(填“以上”或“以下”),其影响因素为
。
(3)
从走向、数值变化、疏密三个方面描述南半球等温线分布的总体规律。
识图题
普通