1. 阅读下列材料,回答问题。

材料一:国外一位学者曾提出了“21世纪始于中国的1978年”的观点,饱经沧桑的中国在1978年再一次开始了决定命运的抉择,对于无数人来说,12月18日召开的会议意味着“时间又开始了!”

材料二:

中国特色社会主义理论体系

核心人物

理论名称

邓小平

A

江泽民

“三个代表”重要思想

胡锦涛

科学发展观

习近平

B_______________

材料三:2012年11月,习近平参观《复兴之路》展览时提出:“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

(1) 材料一中12月18日召开的会议指哪次会议?“时间又开始了”能体现出这次会议有什么伟大意义?
(2) 阅读材料二,写出A、B两处分别对应的理论名称。并分别写出将“三个代表”及“科学发展观”确立为党的指导思想的会议。
(3) 根据材料三结合所学知识写出为了实现中国梦的宏伟蓝图,中国共产党确立了什么奋斗目标?中国梦的实现途径是什么?
【考点】
中共十一届三中全会; 中共十五大;
【答案】

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1.

“中国梦”必然要由中国共产党带领中国人民实现,中国共产党为实现“中国梦”进行了多方面的探索和创新。某校八年级同学以此为主题开展了探究活动,请你参与。

【拉开序幕】

材料一

(1)依据材料一并结合所学知识,指出图B所示会议作出了什么战略决策。图A和图B有怎样的关系?

【推进改革】

材料二   小岗村生产队收入对比表

安徽省凤阳县小岗生产队

人口

粮食产量

人均口粮

人均分配收入

还贷款

交售粮食

1976年

19户110多人

35000斤

230斤

32元

1979年

20户115人

132300斤

800斤

200多元

800元

30000斤

(2)依据材料二,说说小岗村粮食产量发生了怎样的显著变化?

【扩大开放】

材料三过去,中国对外开放的视野主要是站在中国经济发展的立足点上考虑如何利用国外的资源与市场,推动国内经济贸易体制改革以适应国际经贸体制的关系。今天,我们有条件、有责任也有义务站在世界经济持续健康发展、世界各国人民福祉的高度来部署中国的对外开放举措,来引领世界经济潮流、来塑造和完善国际经济体制。习近平对外开放思想就是这个历史要求的时代产物。

——摘编自裴长洪、刘洪愧《习近平新时代对外开放思想的经济学分析》

(3)依据材料三,概括中国对外开放的视野发生了怎样的变化。结合所学知识,举出一项体现中国“引领世界经济潮流、塑造和完善国际经济体制”的措施。

【理论指引】

材料四   邓小平说:“我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学。我们只能在干中学,在实践中摸索。”

——摘编自《邓小平文选》第三卷

材料五   在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导中国人民逐渐形成了一系列的理论成果。

(4)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)

①依据材料四并结合所学知识,指出以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体探索出了一条什么样的道路。请你用一句话来评价邓小平同志。

②请依据年代尺的提示,分别写出A.B两处会议确立的中国共产党的指导思想。

【奋斗目标】

材料六   经过全党全国各族人民共同努力,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!

——摘自习近平总书记《在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话》

(5)依据材料六,指出中国共产党领导中国人民实现的第一个百年奋斗目标是全面建成什么?结合所学知识,概括中国共产党未来的中心任务?

综合题 普通
2. 中国特色社会主义是科学社会主义与中国实际相结合的产物,具有鲜明的时代特征和中国特色。八年级(1)班同学以“中国特色的社会主义”为主题开展了项目化学习活动。下面是各组同学进行的项目学习任务,请你一起参与完成。

任务一【构建导图——明确理论内容】

(1)一组同学构建了“中国特色社会主义理论体系”的思维导图(如下图),请你在①②处中准确填写相关内容,并概括这一理论的精髓。

任务二【解读史料——增强建设信心】

(2)二组同学收集了许多材料。请依据下面材料归纳中国对外开放的特点,并结合所学,谈谈对外开放对中国社会发展的重大意义。

材料   党把对外开放确立为基本国策,从兴办深圳等经济特区、开发开放浦东、推动沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放到加入世界贸易组织,从“引进来”到“走出去”,充分利用国际国内两个市场、两种资源。经过持续推进改革开放,我国实现了……从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。

——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(2021年)

任务三【阐释会议——汲取决策精华】

(3)中国共产党建党以来,一次次重要会议所做出的重要规划为党和人民指明了前进的方向。下面是三组同学制作的一张会议卡片,请围绕主题对会议进行阐释。

主题:战略规划指明奋斗方向

1956年中共八大

1978年中共十一届三中全会

1992年中共十四大

综合题 困难
3.

“我”与祖国共奋进。

【“我”当人民代表】

材料一   1949年8月9日至14日,北平各界代表会议召开,全市25个界别的各界代表共332人出席会议。社会学家费孝通教授在会后描述了自己的感受:

我踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有一位戴瓜皮帽的——这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次。

——《费孝通文集》第6卷

(1)依据材料一,结合所学,写出上述会议召开的历史背景。你怎样理解“在我说是生平第一次”?

【“我”为祖国采石油】

材料二   新中国的石油工业基础十分薄弱,国内消耗的石油基本上依靠进口。王进喜参加北京群英会时,看到公共汽车上背着的煤气包,被深深刺痛。他下定决心,为国分忧,为民族争气。1960年春,王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战。他们用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机,用“盆端桶提”的办法运送钻机用水,使大庆油田的第一口油井得以提前开钻。当井喷的险情发生时,他不顾腿伤跳进泥浆池,用身体搅拌泥浆,制服了井喷,被誉为“铁人”。到1963年底,我国石油基本实现自给,中国一举甩掉了“贫油”帽子。

(2)依据材料二,结合所学,说说你对“铁人”精神内涵的理解。

【“我”是高考文科状元】

材料三

刘学红的1977年高等学校招生准考证

当刘学红从广播里得知恢复高考的消息时,到北京密云插队已经一年半了。1977年,她摘取了恢复高考后的北京市首个文科状元,考入北京大学。她的高考作文《我在这战斗的一年里》获得99分,作为全国三篇范文之一,被《人民日报》选登。

1977年11月28日至12月25日,全国约有570多万知识青年参加高等学校招生考试,其中27.3万人被录取(包括1978年第一季度增招的新生6.2万多人)。高考制度的恢复,为被“文化大革命”耽误的大批知识青年敞开了大学之门,提供了通过考试、靠自己努力和公平竞争获得接受高等教育的机会。社会上和青年中重新出现了学习科学文化知识的热潮。国家现代化建设所需要的大批人才开始得到有计划的培养。

(3)依据材料三,指出高考给刘学红带来的变化。分析高考制度的恢复所产生的影响。

【我的“中国梦”】

(4)中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。结合自己的学习生活,谈谈你能为中国梦的实现作出哪些努力。
综合题 普通