1. 阅读下列材料,回答问题。

材料一:汪会长说:“我们很高兴和海基会董事长举行会谈,并签署了4项正式文件。……双方扬长补短,取得了共同利益,会谈也取得了重要的成果。”

材料二:2005年3月,胡锦涛强调,1949年以来,尽管两岸尚未统一,但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变……只要台湾当局承认“九二共识”,两岸对话和谈判即可恢复……希望台湾当局早日回到承认“九二共识”的轨道上来,停止“台独”分裂活动。

(1) 请你结合所学知识分析,材料一中的“会谈”名称是什么?
(2) 材料二中提到的“九二共识”的内容是什么?达成“九二共识”的两个民间团体是什么?“九二共识”的达成有什么作用?
(3) 对于祖国和平统一问题,谈谈你的感想。
【考点】
海峡两岸交往;
【答案】

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3. 阅读下列材料,回答问题。

材料一   葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘!葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭!天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇!

——国民党元老、国际著名书法家于右任《望大陆》

材料二   中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙……首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。

——《告台湾同胞书》(1979年)

材料三   进入历史新时期后,完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求。邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实,以伟大政治家、战略家的远见卓识,提出了“一国两制”的创造性构想。

——李诚《话说中国》

材料四

近年来台湾岛内分离倾向有所发展,“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题,干涉中国内政,这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程,而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。

——江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗的讲话》(1995年1月30日)

2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。

——人民教育出版社《义务教育教科书中国历史八年级下册》

解决台湾问题、实现祖国完全统一、是党矢志不渝的历史任务,是全体中华儿女的共同愿望,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略,牢牢把握两岸关系主导权和主动权,坚定不移推进祖国统一大业。

——中共二十大报告

(1) 结合新中国成立前夕的情况,简要阐述台湾问题形成的原因。材料一表达了作者怎样的情感?
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析中国政府对台湾问题的态度发生了怎样的变化。材料三与材料二相比,中国政府对台湾问题的构想有何发展?根据材料三、概括中国政府提出这一构想的依据有哪些。
(3) 根据材料四并结合所学知识,指出影响台湾与祖国大陆和平统一的主要障碍是什么。
(4) 材料四中,习近平同马英九会晤有何历史意义?根据材料四并结合所学知识,指出新时代党解决台湾问题的总体方略。
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