某生物兴趣小组用模型模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程如图，据图回答下列问题。

1. 某生物兴趣小组用模型模拟T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程如图，据图回答下列问题。

(1) T₂噬菌体与烟草花叶病毒的遗传物质分别是和。将上述 a～f以正确的时间顺序排列(a 为子代噬菌体)：. (用字母和箭头表示)。

(2) 在T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，利用放射性同位素标记技术的目的是。以³²P标记组为例，搅拌离心应发生在图中e～f 过程之间，如果在过程f之后搅拌离心，放射性检测时出现的异常结果是

(3) 下列曲线中，用来表示T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验中保温时间长短与放射性高低的关系图，最合理的是(甲组为³⁵S标记的T₂噬菌体，乙组为³²P标记的T₂噬菌体)

A. 甲组—上清液—① B. 乙组—上清液—② C. 甲组一沉淀物—③ D. 乙组—沉淀物—④

(4) 噬菌体侵染细菌实验证明了

【考点】

噬菌体侵染细菌实验;

【答案】

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综合题普通

1. 下表为噬菌体侵染大肠杆菌的实验，以证明DNA是遗传物质。请根据实验，回答下列问题：

编号	实验过程和操作	结果
A组	含①的噬菌体＋大肠杆菌（保温适当时间）→搅拌、离心→检测放射性
B组	含②的噬菌体＋大肠杆菌（保温适当时间）→搅拌、离心→检测放射性

(1) 实验中，①处噬菌体应为放射性同位素标记蛋白质外壳。

(2) 实验中，搅拌的目的是。若搅拌不充分，对B组实验结果的影响（选填“大”或“小”）。

(3) 在B组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为。

(4) 此实验与艾弗里等人的实验有相同的设计思路，他们最关键的实验设计思路是。

综合题普通

2. 1952年，美国遗传学家赫尔希和他的助手蔡斯以T2噬菌体为实验材料完成了大肠杆菌侵染实验，发现了噬菌体DNA和蛋白质在侵染过程中的功能。请回答下列有关问题：

(1) 先通过的方法分别获得³²P和³⁵S标记的T2噬菌体，具体操作是。

(2) 由上图放射性结果可知，该组是用（填³²P或者³⁵S）标记的物质是噬菌体的，所以沉淀物的放射性很高。

(3) 检测两组上清液中的放射性，得到如下图所示的实验结果：当搅拌时间充分以后，上清液中的³⁵S和³²P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，证明。若搅拌时间过短时，用³⁵S标记的一组侵染实验中，上清液中的放射性（填“偏低”或“偏高”）。

(4) 实验结果表明：图中作为对照组的“被侵染细菌存活率”曲线基本保持在100%，这说明，否则细胞外的³²P放射性会增高。

综合题普通

3. 赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法完成的T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验过程如图所示。回答下列问题：

(1) 该实验选择T₂噬菌体作为实验材料的主要原因是。标记T₂噬菌体时，需要用含放射性同位素的大肠杆菌培养的原因是。

(2) 该实验需要进行搅拌，目的是。由图示实验结果分析。用于标记噬菌体的同位素是（填“³⁵S”或“³²P”），其标记的物质是。

(3) 在该组实验中，上清液的放射性记的物质是。

综合题普通