1. 20.阅读材料,完成下列要求。

材料一   近年来,H村不断加强乡风文明和乡村治理建设,人民生活环境明显改善,生活水平显著提高,成为宜居宜业和美乡村示范村。

H村坚持以党建为引领,组建特色功能党支部,团结带领党员做示范、当表率,做给群众看、带着群众干,充分发挥党员在乡风文明建设中的带头作用和示范效应。通过召开村民大会,广泛征集村民意见与建议,结合村情民情制定完善村规民约、红白理事会活动章程等自治管理制度,并将群众关心的热点、难点、敏感性问题和村里重大事项随时向村民公开。打造道德教育基地,让传统美德成风化人:制定道德积分体系,乡村和谐文明蔚然成风,并落实乡风文明“红榜”正面清单和“黑榜”负面清单制度。深入开展普法宣传活动,不断推进法治乡村建设。抢抓“数字乡村”建设机遇,全面推进乡村振兴数字服务平台建设工作,以数字化服务赋能乡村振兴,促进农村基层治理和基层服务走向高效化、精细化、数字化。

材料二   基层治理是国家治理的基石,青年是社会的栋梁、国家的希望、民族的未来。作为基层社会治理的生力军,青年人必须担负起推进国家治理体系与治理能力现代化的历史使命,以理想为动力,扎根于基层社会治理的实践沃土,为推进基层社会治理贡献自己的智慧与力量。

(1) 结合材料一,运用政治与法治知识,阐释H村加强乡风文明和乡村治理建设的成功经验。
(2) 某高中政治学习小组准备开展基层治理宣传活动。结合材料二,运用政治与法治知识,请以“我与基层治理”为主题,撰写一篇宣传稿。

要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④200字左右。

【考点】
共产党员的先锋模范作用; 中国基层群众自治的组织形式; 基层群众自治制度;
【答案】

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