老师就式子，请同学们自己出问题并解答．

1. 老师就式子 $\text{[math]}$ ，请同学们自己出问题并解答．

(1) 小磊的问题：若 $\text{[math]}$ 代表 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 代表 $\text{[math]}$ ，计算该式的值．

(2) 小敏的问题：若 $\text{[math]}$ 代表 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 代表 $\text{[math]}$ ，计算的结果是有理数，求有理数a的值．

(3) 小捷的问题：若 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 所代表的数是互为相反数，直接写出 $\text{[math]}$ 所代表的数的取值范围．

【考点】

有理数的加减乘除混合运算的法则; 二次根式的加减法; 解一元一次不等式; 相反数的意义与性质;

【答案】

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计算题普通

计算题普通

（1） $\text{[math]}$ ；

（2）化简：（a+2b）²﹣a（a+b）；

计算题普通

芳芳在做作业时，发现题中有一个数字被墨水污染了．

计算题普通