1.
阅读材料，回答问题。
史料是认识历史的主要依据。八年级同学以“寻找老物件中的历史”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。
任务一 【方寸照片，观察服饰变迁】
材料一 我国20世纪50-80年代服饰
|
|
|
50年代-布拉吉连衣裙 多用苏联大花布制作 | 70年代-中山装 色彩单调，样式单一 | 80年代－西装 色彩鲜艳，款式多样 |
任务二 【巧借文物，述说时代印记】
材料二 我国20世纪50年代部分文物
|
|
图一：1951年南海县农民协会土改工队队员胸章 | 图二：1955年发行的第二套人民币（图案为苏联拖拉机） |
任务三 【权威报刊，寻找致富秘诀】
材料三 《人民日报》头版头条刊登的广东南海县新闻
| 图一：1980年6月17日，《南海县委朝思暮想让农民尽快富起来》一文。 |
| 图二：1981年8月26日，《南海县生产上得快，社员生活富起来》 |
(1)
请你回答第1组同学设置的问题：根据材料一、简述建国以来服饰的发展变化。
(2)
第2组同学准备介绍材料二中的文物，请任选一个，指出其反映的历史事件或现象并对它进行评价。
(3)
第3组同学整理报刊后得出一个结论：“南海县80年代的发展顺应了时代潮流”。请根据材料三并结合所学知识加以说明。
【考点】
土地改革;
独立自主的和平外交;
外交事业的发展;
土地改革的意义;
第一个五年计划;