铸牢中华民族共同体意识有利于实现中华民族的伟大复兴。阅读材料，回答问题。材料一新中国成立后我国的民族政策(部分)时间新中国成立后我国的民族政策1952年颁布《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，对民族区域自治制度的实施作了全面规定1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施1999年党的十五届四中全会作出实施西部大开发战略的决定，支持中西部地区和少数民族地区加快发展2015年国务院发布《关于加快发展民族教育的决定》，在学前教育阶段基本普及两年双语教育，义务教育阶段全面普及双语教育2017年国务院办公厅发布《兴边富民行动“十三五”规划》，部署实施边境地区就地就近脱贫专项行动材料二 “一国两制”的构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方面可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。——摘编自何沁《中华人民共和国史》材料三两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人。深化两岸交流与合作是双方共同的需要。两岸双方应坚持“九二共识”，巩固共同的政治基础，坚定走和平发展道路，不断增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴。—

1. 铸牢中华民族共同体意识有利于实现中华民族的伟大复兴。阅读材料，回答问题。

材料一新中国成立后我国的民族政策(部分)

时间	新中国成立后我国的民族政策
1952年	颁布《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，对民族区域自治制度的实施作了全面规定
1984年	《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
1999年	党的十五届四中全会作出实施西部大开发战略的决定，支持中西部地区和少数民族地区加快发展
2015年	国务院发布《关于加快发展民族教育的决定》，在学前教育阶段基本普及两年双语教育，义务教育阶段全面普及双语教育
2017年	国务院办公厅发布《兴边富民行动“十三五”规划》，部署实施边境地区就地就近脱贫专项行动

材料二 “一国两制”的构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方面可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。

——摘编自何沁《中华人民共和国史》

材料三两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人。深化两岸交流与合作是双方共同的需要。两岸双方应坚持“九二共识”，巩固共同的政治基础，坚定走和平发展道路，不断增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴。

——摘自《习近平同台湾领导人马英九在新加坡会面时的讲话》

请回答：

(1) 根据材料一，概括新中国成立以来国家为促进少数民族发展采取的政策。并分析这些民族政策实施的意义。

(2) 根据材料二，谈谈你对“一国两制”的评价。结合所学知识，列举两例“一国两制”在我国已取得的成功实践范例。

(3) 材料三中双方应坚持的“九二共识”的核心原则是什么。结合材料三和所学知识，归纳海峡两岸能够实现和平统一的有利因素。

(4) 综合上述材料并结合所学知识，谈谈作为中学生我们应该如何铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结与祖国统一，实现中华民族伟大复兴？

【考点】

海峡两岸交往; 民族区域自治制度; 澳门回归;

【答案】

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综合题普通

1. 我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求．阅读材料，回答问题．

材料一新中国成立后，国家先后在少数民族地区实行彻底的民主改革，废除封建制度和农奴制度…国家还在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度．民族区域自治制度是我国的一项基本国策和基本政治制度．这一制度是在国家统一领导下，在少数民族聚居地区分别设立民族自治区、自治州、自治县（旗），行使自治权，使少数民族自主管理本民族事务．--摘自川教版《中国历史》八年级下册

材料二 20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”． --摘自川教版《中国历史》八年级下册

材料三民进党全面执政后，由于台湾总统蔡英文仍维持模糊作风，始终没有明确承认以“一中”为核心的“九二共识”，北京文攻武吓不断，两岸8年来相对平静的关系，似乎已随着“5•20”总统就职，揭开了不平静的新页．--摘自《参考消息•美刊为台湾应对解放军支招》

(1) 以下表述，与材料一信息一致的，请在答题卡上相应的括号内划“√”；违背了材料信息的，请在相应的横线上划“×”；材料信息没有涉及的，请在横线上划“○”．

①封建制度和农奴制度的废除，使少数民族地区得到了历史性解放．

②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度．

③民族自治地区对上级国家机关颁布的条例、发布的命令、制定的规定，凡有不符合本地区实际情况的，可以变通执行或停止执行．

④国家尊重少数民族的历史定制和宗教信仰，保护少数民族的文化遗产．

(2) 根据材料二，概括“一国两制”构想提出的依据．结合所学知识，指出该“构想”成功实践的事例．

(3) 从材料三中你能获取什么信息？结合所学知识，说说你对此有何认识？

材料分析题困难