1. 2022年“世界水日”我国的宣传主题是:“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。水是生命之源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。
(1) 为了保护母亲融江水,某小组同学进行了下列有关研究:

①为了融江水更清澈,可以用除去水样中的色素和异味。

②生活中人们常用的方法来降低水的硬度,若想简单判断融江水是硬水还是软水,我们可以用来检验。

(2) 下图是电解水的实验装置,甲试管与电源的(填“正”或“负”)极相连,该实验可以得出的结论是水由组成。

(3) 写出一条节约用水的具体措施
【考点】
电解水实验; 水的净化; 硬水与软水; 保护水资源;
【答案】

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1.

水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质,化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动,对水质检测、水的净化、水的组成进行了项目式学习。

任务一:实验检测水质

【查阅资料】Ⅰ.水的检测指标包括色度、浑浊度、气味、硬度、肉眼可见物等。检测方法包括看、闻、尝、品、查,更详细的指标需要通过精密的仪器测定。

Ⅱ.同学们查阅了相关资料,了解到国家有关水的硬度的标准为:

类别

极软水

软水

中硬水

硬水

高硬水

以CaCO3浓度计/(mg/L)

0~75

75~150

150~300

300~450

450~700

【初步检测】

(1)同学们取少量河水,用便携式水硬度检测仪测得河水的硬度为311.2mg/L,说明该河水属于________。

任务二:净化水

【河水的净化】河水转化为自来水需要经过一系列步骤,具体流程如图所示。

(2)

在自来水净化中,常用明矾作混凝剂,其作用是使悬浮杂质从水中________(填“吸附”“沉降”“过滤”“蒸馏”)出来。

如图为常见的家庭全屋净水方案。

(3)前置过滤器可以过滤________(选填“可溶”或“不溶”)性杂质。实验室进行此操作需要用到玻璃棒,其作用是________。

(4)中央净水机中有中空纤维和一种可以吸附色素和异味的物质,这种物质是________(填物质名称)。

任务三:净化水探究“水的组成”。

(5)

图甲实验中烧杯中观察到的现象是:________。

(6)按图乙进行电解水实验,发生反应的符号表达式为________。通电一段时间后,a、b、c管中剩余液面的高低顺序为________(由高到低排列)。

(7)关于上述两个实验,说法不正确的是________(填字母)。

A. 图甲实验利用“合成”的思想证明水的组成
B. 图乙a管的气体能使燃着的木条烧的更旺
C. 两实验均说明水由氢气和氧气组成
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