1.
眼是获取外界信息的重要结构，青少年要科学用眼，保护视力。图甲为人的眼睛结构示意图，图乙为视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，科研人员测得阅读前（0min）、阅读30min和60min时眼球前后径的数值。请据图和所学知识分析回答下列问题。
(1)
图甲中，正常情况下，外界光线经过［ ］（填序号及名称）的折射作用后，在视网膜上形成物像，最终在形成视觉。
(2)
图乙中，与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径（填“变长”或“变短”或“没有变化”），推测长期弱光照阅读可能引起（填（“近视”或“远视”）的原因之一。
(3)
在空中完成高难度动作需要很强的平衡能力，人体协调运动，维持身体平衡的结构是图丙中的（填序号）。人体运动主要受到系统的调节，但也受到激素调节的影响。
(4)
作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中，我们可以采取哪些措施保护视力？至少说出一点。。
【考点】
神经系统的组成和各部分功能;
视觉的形成;
近视、远视;
能力提升
真题演练
