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1. 交流手工制作过程时要注意（       ）（多选）
A. 想听就听，不想听就不听。 B. 注意听，一边听一边思考制作过程。 C. 要按一定的顺序说话，把主要意思说清楚。
【考点】
对话交流;
【答案】

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多选题 普通
课时演练
换一批
1. 按纸飞机的制作过程给下面的图排序。（填序号）

第一步，将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线。

第二步，右边的两角向中心线对折，折出尖头。

第三步，将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。

第四步，右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。

第五步，将纸翻过来，再沿着中线对折，并折出飞机的翅膀。
排序题 容易
2.  我最喜爱的玩具
(1) 想一想：喜欢什么。把下面的句子补充完整。

我最喜欢的玩具是 。
(2) 看一看：写清样子。

示例品读

我来仿写

芭比娃娃的样子很漂亮。她有一头美丽的金发，还戴着一个皇冠。眉毛弯弯的，眼睛像黑珍珠一样，高高的小鼻子下有一张小巧的嘴巴。她面带笑容，笑得那么甜。

的样子很 ，它
(3) 说一说：好玩在哪里。

示例品读

我来仿写

我的芭比娃娃有许多漂亮的衣服，有长礼服、小短裙、牛仔裤……我最喜欢她穿粉色的小短裙了，上面绣着一个大大的蝴蝶结。每当我烦恼时，就会抱着她，把心里话说给她听，看着她笑眯眯的样子，我的心情也变好了。我高兴时，就会给她换衣服，把她所有的衣服都拿出来，一套一套搭配着穿，把她打扮得漂漂亮亮的，我心里可开心了!
(4) 写一写：写出喜爱之情。
语言表达 普通
3. 要介绍手工作品，需要做到哪些？判断说法是否正确。
(1) 说清手工制作的名称。 A. 正确 B. 错误
(2) 说清每个组成部分的名称。 A. 正确 B. 错误
(3) 说清制作时所用的工具。 A. 正确 B. 错误
(4) 说清制作的步骤。 A. 正确 B. 错误
判断题 容易