1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   冷战及其起源是世界当代史研究的热点。中外学者围绕冷战起源中谁是主动挑起者、谁是被动迎战者等问题展开激烈争论。其中部分中国学者所持的观点是:美苏共振论——冷战是美苏双方行为的结果。

——摘编自刘德斌《国际关系史》

材料二   与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1944~1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化困之在范围上大大超过了以往,涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。

——摘编自(美)约翰·伊肯伯里《大战胜利之后》

材料三   美国冷战史学家加迪斯用“漫长的和平”来形容冷战。美苏都未抱有以与对方直接发生战争的方式来解决问题的打算,为准确把握对方意图,避免因误判导致战争意外发生,仅在军控领域两国就进行了多轮谈判,到1987年陆续签订了《反弹道导弹条约》《美苏防止核战争协定》《中导条约》等协议。这即使并非美苏战略稳定的根本原因,至少起到了缓冲与调和双方战略紧张关系、防止世界战争的客观效果。

——据桂立《苏美关系70年》等整理

(1) 结合所学知识,对材料一中部分中国学者的观点加以阐述。
(2) 据材料二并结合所学知识,指出1944~1951年间美苏关系发生的变化及美国在“战后秩序的制度化”方面的举措。
(3) 据材料三并结合所学知识,分析美苏之间能维持“漫长的和平”的原因。
【考点】
世界多极化发展趋势; 经济全球化;
【答案】

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