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1. 小刚和小强在组成串、并联电路的实验中。

(1) 小刚连接了如图1所示的电路，如果合上开关，那么电路所处的状态是（选填“通”“断”或“短”）路。
(2) 小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除（填字母）这一根导线，就能成为串联电路。小强将多余的导线拆除以后，闭合开关时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触 A、B两点时，两灯都不亮；接触 C、D两点时，两灯也不亮；接触 E、F两点时，只有灯L1亮。对此，下列判断中正确的是。

A.灯L1断路

B.灯L2断路

C.开关断路

D.灯L2短路
(3) 小刚和小强想比较并联电路中通过L1和L2电流的大小关系，他们的方案是：按照如图2所示的电路，只闭合S1 ， 测出L1中的电流I1 ， 只闭合S2 ， 测出L2中的电流I2 ， 比较I1和I2的大小。请你评估：他们的方案（选填“可行”或“不可行”），理由是。
【考点】
电路的三种状态; 串联电路和并联电路的辨别; 电流的测量及电流表的使用; 探究串并联电路中的电流特点实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 小强用如图所示的电路探究并联电路特点，闭合所有开关，发现：

现象1：灯L1发光。现象2：灯L2不发光。

对此现象的原因小强作出了以下三种猜想：

猜想1：干路上某根导线断路；猜想2：灯L2的灯丝断路；猜想3：灯L2支路某根导线断路。

（1）根据现象 （填数字）可以判断猜想1是错误的；

（2）为了进一步判断灯L2不发光的原因是猜想2还是猜想3，小强在干路上串联了一个滑动变阻器，再用一根完好的导线接在L2的A、B两端，闭合所有开关，观察到灯L1也熄灭了，则猜想 （填数字）正确。
实验探究题 普通
2. 小汇同学在欣赏节日小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式虽然为串联，但是当其中一只灯丝熔断，其它彩灯却仍能发光，如图（a），这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构造，如图（b），灯丝和导电的支架相连，金属丝和玻璃珠并列连接在支架上，玻璃珠仅起固定支架的作用．为了弄清彩灯的内部构造，小汇取一只完好的彩灯，按图（c）电路进行实验，实验所用电源电压为7.5V，实验数据及现象记录如表：

实验序号

1

2

3

4

5

6

电压/V

0.3

1

2

4

6

7.5

电流/A

0.06

0.10

0.16

0.20

0

彩灯亮度

不发红

弱光

较亮

亮

很亮

灯丝烧断

请依据上述信息完成以下问题：

（1）连接好电路，电键闭合前，滑动变阻器滑片应滑到处（选填“a”或“b”）．

（2）第3次实验电流表示数如图（d），其读数为安．

（3）分析比较表中实验序号1～5的实验数据发现，每一次实验中彩灯两端的电压与通过彩灯的电流比值不同，由此可得出的结论是：彩灯灯丝的电阻；其原因可能是．

（4）小明依据彩灯结构及实验现象，推测灯丝支架与金属丝之间有绝缘物质，依据是．

（5）依据彩灯结构及实验现象，彩灯串接入实际电路中如图（a），当其中一只灯的灯丝熔断后其它彩灯却仍能发光，而彩灯内的玻璃珠仅起固定支架的作用，可以推测彩灯灯丝熔断后彩灯内的金属丝与支架之间是的（选填“绝缘”或“导通”）．
实验探究题 普通
3. 根据所学知识完成下面的小题：
(1) 电流的测量工具是电流表，它在电路中的符号是．
(2) 电流表的使用方法：

①实验前，检查指针是否对准．

②电流表要接入电路中．

③使电流从电流表的流入，从流出．不允许把电流表直接连到．

④测量前应先估计待测电流的大小，选择适当量程的电流表．如果不能估计电流大小，可以先用进行快速试触．
实验探究题 普通