1.
阅读材料，回答问题。
七年级的小梅这样描述自己的班集体：在生活上，同学之间友善相待、相互礼让、相互包容、相互关心；在学习上，大家分工协作、优势互补、相互帮助、共同进步……我们班多次被评为“最美班集体”。
(1)
集体是一个怎样的整体？
(2)
材料充分体现了美好集体的哪两个特征？
(3)
在集体生活中，我们走向社会的“必修课”有哪些？
【考点】
集体的含义及集体的温暖;
美好集体的特点;
承担建设集体责任;
