1.
崇法尚德，共护网络生活。阅读漫画，回答问题。
(1)
根据漫画①，说说如此授课的价值所在。
(2)
崇法尚德，共护网络生活，从我做起。请联系漫画②，结合所学知识，撰写一份倡议书，向青少年发起倡议。
【考点】
学习的内容和重要性;
网络的利;
合理利用网络;
中华民族精神;