1. 阅读下列材料,回答问题。

材料一   新中国30年来的对外关系是在独立自主的前提下新型外交的历史,是不断向上发展且不断取得巨大成就的历史,是一部支持被压迫民族争取独立解放的历史,是一部反对霸权主义、执行和平外交政策的历史。30年的外交增进了与世界各国、各地区的友谊,为我国的社会主义建设赢得了和平宽松的国际环境。

——摘编自谢益显《中国外交史》

材料二   1972年2月21日,美国总统尼克松访华,与毛泽东、周恩来等新中国第一代领导人一起共同打破了中美两国关系的“坚冰”,成为20世纪影响国际关系格局的最深远事件之一。

——摘编自周正平、刘东凯《冀朝铸:见证中美关系史上关键时刻》

(1) 根据材料一并结合所学知识回答,新中国建立后实施了怎样的外交政策?请以20世纪50年代的史实为例,说明新中国30年来的对外关系“是一部支持被压迫民族争取独立解放的历史,是一部反对霸权主义、执行和平外交政策的历史”。
(2) 根据材料二并结合所学知识思考,与新中国成立初期相比,中美关系发生了怎样的变化?(中美关系发生变化的原因是什么?
(3) 综合上述材料,就如何处理国与国之间的关系,谈谈你的认识。
【考点】
和平共处五项原则; 中美建交;
【答案】

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1. 大国之间和则两利,斗则两伤。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一   毛泽东在《中央人民政府公告》中指出:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”

材料二   如下图为中华人民共和国不同时期与美、苏关系变化示意图。

材料三   深层次来看,美国实际上醉翁之意不在酒,是为了利益第一的原则,垄断其仅有的科技优势,不容包括中国在内的其他国家快速发展,而采取各种遏制战略阻止包括中国在内的他国的崛起。美国国际贸易委员会主任纳瓦罗曾直言不讳地指出,美国对中国征收关税就是针对《中国制造2025》。(注:《中国制造2025》是我国对制造业从低端到高端化提出的一个远景计划)

——《中国经济时报》2019年5月20日

材料四   中美关系正常化以来,两国关系虽然历经风风雨雨,但得到了历史性进展,给两国人民带来巨大实际利益,中美关系今后如何发展?需要我们深思,也需要两国领导人作出政治决断,拿出历史担当。

——习近平

(1) 材料一中“唯一合法政府”、“平等、互利及互相尊重领土主权”等内容,与旧中国外交相比,体现了新中国外交政策的最根本特征是什么?
(2) 根据材料二,结合所学知识,回答20世纪五十年代到七十年代中美关系发生了怎样的变化?你认为中美关系变化的根本出发点是什么?
(3) 根据材料三分析,当前美国遏制中国发展的主要手段有哪些。
(4) 综合上述材料,结合所学知识,面对中美关系的现状,中国应如何应对?
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2. 中美关系被称为21世纪最重要的双边关系,它深刻影响着地区局势和国际关系走向。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一   世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利,不应受到其他国家的干涉……如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁与对于侵略和干涉内政的恐惧就将被安全感和互信所代替。

——《中华人民共和国对外关系文件集·第三集》

材料二   我愿非常明确地表示,我反对给共产党中国以外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照联合国宪章,一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显,中国不是。

——1960年11月4日,美国副总统尼克松

材料三   1972年2月28日,中美两国政府领导人在上海发表“联合公报”,公报指出双方就两国关系正常化和双方关心的其他问题“进行了广泛、认真和坦率的讨论”,肯定这种“坦率地互相介绍彼此对各种问题的观点”,“是有益的”。

——摘编自《中国外交史》

材料四   外交是一个国家实力的体现,2019年4月21日,国家主席习近平复信美国伊利诺伊州北奈尔斯高中学生,勉励同学们为增进中美人民友谊作出贡献。习近平强调,青年一代是中美友好的未来。希望同学们珍惜韶华、努力学习,为增进中美人民友谊作出贡献。百闻不如一见,欢迎你们有机会来中国看看。

(1) 根据材料一并结合所学知识,说出“这些原则”是指什么原则?它的提出在国际上产生了什么影响?
(2) 材料二、三表明20世纪六七十年代中美两国关系发生了怎样的变化?结合所学知识说说中美关系发生这种变化的主要原因。
(3) 材料四中认为“青年一代”是中美友好的未来。综合上述材料和所学知识,你认为未来的中美关系怎样才能健康稳定地发展?
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