1. 阅读材料,回答问题。

材料一  “保护好古建筑、保护好文物就是保存历史,保存城市的文脉,保存历史文化名城无形的优良传统。”2002年,时任福建省省长习近平在《〈福州古厝〉序》中写道。

材料二  福州市委、市政府传承习近平总书记的历史文化保护思想,一以贯之保护好、传承好历史文化。

★福州不断完善名城保护立法体系的建设,陆续公布实施《福州市历史文化街区文保单位管理办法》等系列规章制度,修正《福州市历史文化名城保护条例》,传承闽都历史文脉,彰显千年古城风貌。

★福州持续对全市文化遗产进行全域性、连片式修复,既赓续了文脉,也留住了乡愁。如今,黛瓦相连的福州古厝,被活化利用,融入文化服务、休闲旅游等功能,让焕发新活力,成为群众品味历史、体验民俗、回忆乡愁的好去处。

★福州在历史建筑保护利用取得阶段性成效的基础上,发挥数字福州优势,运用数字化手段,守正创新,持续推进以历史建筑为代表的福州古厝保护工作,谱写福州古厝保护“新”篇章。

材料三  为增强同学们保护古建筑保护意识,某校九年级学生决定在校园内开展“保护古建,筑”主题宣讲活动。

宣讲提纲宣讲目的:呼吁同学们自觉爱护古建筑、保护古建筑。

宣讲内容:

一、保护古建筑的意义

二、号召行动

①____②____

(1) 结合材料,运用所学知识,谈谈保护好古建筑、保护好文物的重要性。
(2) 结合材料,运用所学知识,说明福州在历史文化保护中是如何将中华优秀传统文化发扬光大的?
(3) 请你将宣讲提纲补充完整。
【考点】
中华文化; 坚定“四个自信”;
【答案】

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材料分析题 困难