1. 2024年是五四运动105周年。为弘扬五四精神,凝聚青春成长正能量,你校正在开展“追寻青春榜样·助力健康成长”主题实践活动,请你积极参与活动并完成任务。

任务一:拟定标准寻榜样:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度。“青春榜样”推选标准参考示例如下:

①热爱祖国、热爱社会主义、拥护中国共产党的领导

②胸怀崇高理想,具有拼搏奋斗精神

任务二:感悟事迹学榜样:重温感人事迹,获得人生的启迪,汲取奋进力量。

榜样人物:“85后”青年孙嘉怿在网络上发起“我为烈士来寻亲”公益项目,发动志愿者团队赴7个国家和国内25个省份,共收集整理718座境内外中国烈士墓地的3万念条烈士信息,累计为1338名烈士成功寻找到了亲人,帮助烈属完成首次祭扫活动40余次。2023年8月1日,孙嘉怿入选“2023年最美拥军人物”名单。

(1) 结合任务一,请运用“青春飞扬”和“青春有格”的相关知识,拟定“青春榜样”推选标准。
(2) 有同学认为:榜样人物的崇高品质与我们日常生活相距太远,学校没必要开展榜样教育。请结合任务二与所学知识,对该观点进行评析。
【考点】
自信及其意义; 自强及其意义; 行己有耻及做法; 如何做到止于至善;
【答案】

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