1.
在学习“板块的运动”一节课时，小明同学用纸张和书本模拟板块做实验．读图文资料，完成下列要求。
探究主题：板块的运动
(1)
尝试探究：
如图1，用手挤压书本观察书本发生的变化；如图2，用手向两侧撕拉纸张，观察纸张发生的变化。
下列地理事物的形成可以用图1演示来解释的是（ ） A. 阿尔卑斯山脉 B. 东非大裂谷 C. 大西洋 D. 东北平原
(2)
图2演示的是（ ）
A.
山脉形成
B.
板块挤压
C.
板块张裂
D.
填海造陆
(3)
归纳总结：
全球大致划分为六大板块和若干小板块，板块在不断地着。一般来说，板块内部地壳比较，板块与板块交界的地带，地壳比较，世界上的火山和地震，多分布在板块的地带。
(4)
联系生活：
(5)
预测未来：
如图1，用手挤压书本观察书本发生的变化；如图2，用手向两侧撕拉纸张，观察纸张发生的变化。
下列地理事物的形成可以用图1演示来解释的是（ ） A. 阿尔卑斯山脉 B. 东非大裂谷 C. 大西洋 D. 东北平原
全球大致划分为六大板块和若干小板块，板块在不断地着。一般来说，板块内部地壳比较，板块与板块交界的地带，地壳比较，世界上的火山和地震，多分布在板块的地带。
冰岛是北大西洋中的一个岛国，境内冰川、黑沙滩、温泉、火山地貌等旅游资源丰富，吸引着各地的游客。
读图3，冰岛位于板块与板块交界的地带。冰岛的旅游资源中，与板块运动有关的是和。
喜马拉雅山脉会继续（升高/降低），红海会逐渐（扩张/缩小），地中海会不断（扩张/缩小）。
【考点】
板块构造学说;
火山与地震;
能力提升
真题演练
