朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席，我国著名的植物病理学专家。他始终牢记共产党人的初心和使命，积极投身脱贫攻坚事业，主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。他致力农业科学研究，取得多项重大科研成果，立足农村实际推动科技成果转化，创办院士科技扶贫指导班，为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。他带领团队特别是青年技术人员投身脱贫攻坚、乡村振兴一线，让致富的灯火照亮和温暖了更多家庭。他情系三农，扎根边疆，挂钩联系澜沧拉祜族自治县以来，深入村村寨寨，跑遍田间地头，与少数民族群众同吃同住同劳动，受到各族群众真心爱戴和社会各界高度赞扬，被亲切地称呼为“农民院士”，中央宣传部授予他“时代楷模”称号。

结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析朱有勇是如何成为时代楷模的。

颜丽芳是漳州市委组织部派驻东山县下西坑村的第一书记，她心系群众、躬身实干，用实际行动“驻”进村民心里。颜丽芳初到下西坑村，工作困难重重，她用一次次真诚的沟通换来了村民的理解与配合，改善了村里的人居环境。她带领村民引进新的海菜品种，帮助村民稳固增收渠道，并提出了变渔业单项发展为"渔旅融合"双项并进的新发展模式。如今，在颜丽芳和同事们的努力下，下西坑村实现养殖淡季顺接旅游旺季，家家户户在家门口就能创收增收，实现了村民的致富梦。下西坑村从偏僻落后的海岛小渔村变成省级乡村振兴示范村。

结合材料，运用“中国共产党的先进性”知识，说明颜丽芳书记为什么能带领村民把偏僻落后的小渔村变成省级示范村。

2024年中央一号文件强调，推进乡村全面振兴要“以提升乡村产业发展水平、建设水平、治理水平为重点”。

近年来，各地突出党建引领促乡村振兴，在实践中进行了一系列富有成效的探索。铁岭市将区域分布较近、资源禀赋相似的村整合起来，依据现有产业基础和发展空间，建立“跨村产业联合党委”，使党的政治优势、资源优势下沉乡村，帮助搞好产业规划、引进项目、争取外部支持，建成了果蔬种植、畜禽养殖、乡村旅游等27个特色产业，形成了以强带弱抱团发展的新格局。北京湖门村不断创新基层党组织协商议事新模式，搭建“村民议事厅”，将关乎民生福祉、影响邻里关系的“大事”“难事”放在议事会上与村民协商解决，激活了基层治理的“感应末梢”。上海白沙村推行“红色细胞”行动，依托党员民主测评、党组织审核等形式，迅速动员全村100多名党员积极参与生活家园建设，基本形成了“垃圾不落地”“河道有人管”“公园有人护”的农村新景象。

结合材料并运用政治生活知识，分析在乡村振兴中应如何发挥党建的引领作用。

①要锤炼党性修养，发挥战斗堡垒作用

②要勇担责任使命，发挥先锋模范作用

③为了人民利益可以放弃党的特殊利益

④要始终不忘初心，坚持人民立场、人民至上

①为中国人民谋幸福

②为中华民族谋复兴

③推翻封建专制政治

④发挥先锋模范作用

黄文秀毕业后自愿到革命老区百色工作，主动请缨到贫困村担任驻村第一书记，立下脱贫攻坚任务“不获全胜、绝不收兵”的铿锵誓言，自觉践行党的宗旨，始终把群众的安危冷暖装在心间，推动实施村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程项目，用美好青春诠释了共产党人的初心和使命，谱写了新时代的青春之歌。

以上感人事迹表明，共产党员黄文秀（       ）

①自觉坚守理想，践行初心，担当使命

②模范贯彻执行党的路线、方针和政策

③为人民谋福祉，代替人民行使国家权力

④是培育和践行社会主义核心价值观的模范

“四下基层”即宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层，这是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并躬身力行形成的工作方法和工作制度，如今已成为党员干部贴近群众、破解难题、推动发展的重要法宝。

某校师生围绕“四下基层”这一主题，从以下四个维度搜集到了部分资料：

2023年以来，广西兴业县立足自身优势，充分发挥党建引领作用，强化人才支撑，做实基层治理，以党建与乡村振兴的融合发展，靶向发力推进乡村振兴。

建立“一组三联三亮”制度，压实党建工作责任。兴业县以村为单位组建党建指导组，开展联系支部打造示范、联系党员育强队伍、联系群众精心服务三项活动，动员党建指导员亮身份、亮责任、亮成绩。坚持“分层推进、分类发展”，多元化发展壮大村集体经济。兴业县整合资源建设县村级集体经济产业园示范引领，整合生态移民发展中心800万元资金在产业园区建设研学基地，进一步完善产业因基础设施建设。镇层面，推行“强村带弱村+产业联盟”“科研人才+成果转化”“红色旅游十文创产品”等模式，打造肉羊养殖、卖酒水果木薯、城隍红色文旅等一批特色产业。特色产业让农业有“千头”农民有“赚头”。

“上面千条线，下面一根针。”党在农村中的各项工作任务，需要农村基层党组织来落实。2024年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《整治形式主义为基层减负若干规定》，要求各地区各部门党委（党组）要切实履行主体责任，“一把手”负总责，党委办公厅（室）负责协调推进落实，把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务，拿出有效管用的整治措施；必须严厉查处隐形变异的形式主义、官僚主义问题，着力解决群众反映强烈、损害群众利益的突出问题，纠治“指尖上的形式主义”，减少名目繁多、变形走样的考核评估、督查检查等，让基层干部有更多精力为群众做好事、办实事、解难事，切实把党中央决策部署落地落实落细，让群众真切感受到党的惠农政策带来的实实在在的好处。

在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途经，也是加强党的建设的一条重要经验。

十八大以来，党中央先后组织开展的五次集中性学习教育

结合材料，运用政党知识，说明十八大以来党中央组织开展五次集中性学习教育的意义。