(1) 同一组的小兵与小美负责清理教室里的吊扇和图书角，打扫前需要接水，小兵对瘦小的小美说：“我是男生，应该多出一些力，我去接水吧”。小美说：“谢谢你，但要接的水挺重的，我们一起去吧”。这体现了（     ）

①小美乐于接受自己的生理性别     ②小兵的想法受到性别角色的影响

③小兵和小美相互理解、相互帮助   ④小兵与小美青春期心理的不同

A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ (2) 小兵擦拭吊扇时，小美告诉了他一些小技巧，让小兵打扫得既轻松又迅速。在小兵眼中小美独立、聪明，小美眼中的小兵责任心强，这让他们想要相互了解。在劳动中他们成为了朋友。这说明（     ）

①与异性交往有益无害，要善于同异性交往

②异性优秀品质的吸引有助于推动异性交往

③与异性相处有助于我们了解异性的不同特点

④发现并学习异性的优点有助于成为更优秀的自己

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ (3) 小兵在打扫中不小心被桌角擦伤，小美陪着小兵去医务室处理伤口，一些同学因此当众开他们的玩笑，这让两人十分尴尬。小兵不想因此与小美的关系变得疏远，但自己确实“欣赏”小美，于是向老师求助。老师恰当的回复可能有（     ）

①青春成长中，对异性有朦胧情感是正常现象

②同学们的玩笑是你们青春最好的见证

③你应该做到内心坦荡、言谈得当、举止得体

④面对心中的朦胧情感，要慎重对待，理智处理

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④