1.
某班级正在开展“权利义务”的议题学习，请你参与，并完成下面小题。
(1)
在“权利义务辨识”环节，同学们对列举的人物行为进行“辨识”，你认为正确的是（ ）
A.
在全国两会召开期间，李某积极浏览新闻并留下自己的精彩“留言”
——李某合理利用网络，积极行使监督权 B. 看到当地的征兵信息，不愿学习的中学生小刚瞒着父母主动报名
——依法履行服兵役义务，瞒着父母不利于家庭和谐 C. 村民强子因为车祸重残开始领取政府所发的最低生活保障金
——依法享受了物质帮助权，其收入方式属于按劳分配 D. 发现有人通过网络传递有关军事机密文件，小孙立马拨打12339举报
——依法履行了维护国家安全的义务
(2)
我国宪法的基本原则之一是：“国家尊重和保障人权。”以下事例能够体现这一原则的是（ ）
——李某合理利用网络，积极行使监督权 B. 看到当地的征兵信息，不愿学习的中学生小刚瞒着父母主动报名
——依法履行服兵役义务，瞒着父母不利于家庭和谐 C. 村民强子因为车祸重残开始领取政府所发的最低生活保障金
——依法享受了物质帮助权，其收入方式属于按劳分配 D. 发现有人通过网络传递有关军事机密文件，小孙立马拨打12339举报
——依法履行了维护国家安全的义务
【考点】
我国的基本经济制度;
尊重和保障人权;
监督权;
公民维护国家利益及表现;
依法服兵役;
能力提升