1.
大国间的合作与竞争对世界和平与发展产生深远影响。阅读材料，完成下列要求。
材料一 这是一种政治策略，是唯一能够将法国从破坏性的地方割据、高官腐败以及君主无能三大难题当中拯救出来……他（路易十四）对敢于反叛的外省贵族无情镇压；同时建造凡尔赛宫，把各地大贵族宣召进宫，侍奉王室。路易十四还向各省派驻“司法、警察和财政监督官”，引进新式武器和先进技术，并把各省军队的调度权控制在中央手里。他要求全体臣民一律信奉天主教。在凡尔赛宫举行豪华的庆祝、资助艺术和科学的发展来为他自己增光。在他的大臣柯尔贝的帮助下，他将整个法国的官僚机构集中于他的周围……路易十四将经济问题交给了柯尔贝，推行重商主义……
——摘编自（英）布伦达·拉尔夫·刘易斯等《君主制的历史）
材料二 亚洲文明对话大会上，习主席提出了加强文明互鉴是夯实人类命运共同体的人文基础……18世纪的法国，是从意大利商人马可·波罗的游记开始了解中国的，后来一些如丝绸、茶叶、瓷器等散发着迷人的东方气息的中国工艺品随丝绸之路进入欧洲、刮起了将近半个多世纪的“中国风”。一封介绍中国园林风格的信催生了“盎格鲁—中国式”花园，赋予了洛可可园林艺术以灵魂。启蒙运动时期的伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭受到中国历史文化的启发，给处在社会危机中的法国人以警醒……法国辉煌的革命史深刻影响着康有为、章太炎、李大钊、孙中山、毛泽东、周恩来等仁人志士，他们对比中外的不同文化，推动着中国革命从器物走向制度。法国文学通过期刊杂志紧密与新文化运动结合，使中国对法国的借鉴进入文化层面。
——据（法）里乌、西里内利《法国文化史》等整编
(1)
根据材料一、概括路易十四解决“三大难题”的策略。结合所学，指出16至19世纪西方国家形态的变化。
(2)
根据材料二、简述18世纪以来中法“文明交流互鉴”彼此影响的表现。结合所学知识，指出中国“夯实人类命运共同体”主张构建的新型国际关系的内涵。
【考点】
改革开放以来的国际影响力的不断扩大;
启蒙运动;
法国议会共和制;
能力提升
