1.
材料分析题
【正确认识挫折增强生命韧性】
材料一 小华和小丽面对挫折对比表。
挫折情境 | 人物 | 挫折认识 | 挫折反应 |
数学考试成绩不理想，得了58分。 | 小华 | 我的学习还有很多不足，我要更加努力，争取下次考好。 | 有点失落，不悲伤，有信心。 |
小丽 | 我太笨了，根本不是学数学的料，努力了也没有用。 | 沮丧、气馁、一蹶不振。 |
材料二 最近，方宇翔参与军训的视频在网络刷屏。2岁时，方宇翔因车祸高位截肢，日常生活仅靠一对木制板凳代步，被网友称为“板凳男孩”。入学高中时，他坚决要求和新同学一起参加军训。视频里，方宇翔借助平衡车完成教官的指令，努力与队列保持“步伐”一致，一句“我没掉队”感动了许多网友。
分析材料，完成问题：
(1)
从材料一对比表中你可以得出哪些结论?请写出两个结论。
(2)
材料二中，“板凳男孩”方宇翔的故事给我们战胜挫折带来怎样的启示?
【考点】
认识挫折;
如何克服挫折;
