1.
道德与法治课上，老师结合“学校运动会分年级、分性别设置比赛小组”“公交车上有为特殊人群设置的爱心座椅”“在国际和外交会议上采用圆桌会议的方式，与会者围桌参加会议”三个案例开展教学。据此判断，这节课的学习主题应该是（ ）
A.
反对特权
B.
践行平等
C.
以礼待人
D.
崇尚法治
【考点】
法律面前人人平等;
践行平等的方法;
