运用所学知识，回答下列问题。

雪域雄鹰：真倒霉!昨天没礼让行人，被交警罚款了。

小白：你还算好的，我的朋友醉驾，被判刑了。

东方：现在交警加强交通整治，交通秩序确实好多了。

真善美：只要交警一出手，所有的道路交通问题都能解决。

请从厉行法治的角度，对“只要交警一出手，所有的道路交通问题都能解决”这一观点进行辨析。

有同学认为：全面依法治国只是党和国家的事，与青少年无关。请你运用厉行法治的相关知识评析该观点。

①增强人民群众的法治观念        ②杜绝全体村民的违法行为

③道德和法律共同发挥作用        ④村民自觉守法，严格执法

①加强法治宣传，增强公民的法治意识

②弘扬社会主义法治精神，营造良好的法治环境

③规范政府的行政权，从根本上解决行政权力的滥用

④以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化支撑作用

①以法治方式培育和践行社会主义核心价值观

②把社会主义核心价值观作为公民的根本活动准则

③厉行法治，不断完善中国特色社会主义法治体系

④促进法律与道德相辅相成，法治和德治相得益彰

材料一   2023年10月24日下午，第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。

材料二   习近平总书记高度重视爱国主义教育工作，就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育发表一系列重要论述，作出一系列重要指示批示，提出一系列明确要求。2019年中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，阐明了爱国主义的科学内涵、本质特征、时代要求和实践要求，对新时代爱国主义教育作出全面部署。党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，并对深化爱国主义教育提出明确要求。伟大事业需要伟大精神，伟大精神铸就伟大梦想。

材料三   爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育，分别作出相应规定。”

关心社会发展是现代中学生应具备的核心素养。某校九年级1班同学以“振兴中华，你我同行”为主题分组开展了系列探究活动，请你参与其中。

【一组调研情况】

党的二十大投告指出，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，围绕保障和促进社会公平正义，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作法治化。

【二组调研情况】

李克强总理在政府工作投告中指出，深入推进“互联网+政务服务”，使更多事项在网上办理必须到现场办的也要力争做到“只进一扇门”“最多跑一次”。大力推进综合执法机构机制革，看力解决多头多层重复执法问题。加快政府信息系统互联互通，打通信息孤岛。清理群众企业办事的各类证明，没有法律法规依据的一律取消。

2024年4月，一段网络短视频引起广泛关注：火车卧铺车厢里，一位阿姨对着在下铺挂帘子的年轻人进行拍摄，并称其不让一位70岁的老人坐下休息，呼吁网友“评评理”。视频中，两个相对的下铺都挂上了帘子。面对指责，帘子后的年轻人没有理会。该视频在网络热传，有关话题一度登上微博热搜榜。事件引发热议后，铁路交通12306客服回应称：乘客在购买车票后，相应位置使用权仅限购票乘客。铁路部门并没有明令禁止自带床帘，自带床帘属于乘客个人行为。

呼吁网友“评评理”的阿姨似乎没有等到自己想听的“道理”。网友于此事的反应，几乎呈现一边倒态势，诸如“那是人家订的下铺，让你坐是人情，不让你坐是本分”的回复引发网友普遍共鸣。很多网友也表示，如果其他乘客能好好沟通，出于友善，自己不会吝啬让出部分空间供他人小憩。一味强调观念分歧，不利于构建和谐社会，只有双方发扬相互理解包容，互敬互谅、互帮互助的美德，才能弘扬社会友善之风，共建文明车厢秩序。