1.
阅读材料，回答问题。
初中生活，在我们的成长中留下了许多难忘的印记。
印记一 小明经常给班级提出合理化建议。他建议每位同学准备一个废物垃圾袋，建议用竞选方式产生班委……在他的带动下，同学们纷纷为集体建设建言献策。
印记二 七年级一班举行学习擂台比赛活动。小宁把小济确定为学习擂台赛的对手，小济豪气十足地说：“放马过来吧，咱俩结伴同行！”作为同学，他们既是“对手”，也是朋友。不管谁取得学习进步，彼此都由衷高兴。
(1)
印记一体现了美好集体的哪一特征？
(2)
印记二体现了集体发展的动力是什么？
(3)
集体生活是我们走向社会的“必修课”，我们要学会什么？
【考点】
集体对个人涵养品格的作用;
集体对个人发展个性的作用;
美好集体的特点;
在集体中的竞争与合作;
能力提升
