1. 理解句子,完成练习。

蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”

(1) 这两句话是对蔺相如的描写和描写,其中描写蔺相如动作的词语是,体现了他的品质。
(2) 请用加点词语写句子:
【考点】
文章大意理解;
【答案】

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2. 阅读课文片段,完成练习。

将 相 和(节选)

    有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

    蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

(1) 【阅读要素】为了提高阅读速度,我用的阅读方法是。(填一种方法即可)
(2) 选段对应的内容是《将相和》故事中的(    ) A. 朝堂议事 B. 负荆请罪 C. 渑池会面 D. 完璧归赵
(3) 【情境化命题】结合片段描写的场景,完成下面的对话。

我发现蔺相如说的都是“我们赵国”“我们俩”“攻打我们”,从对他的语言描写中可以看出蔺相如是一个①的人。

我发现“脱下战袍”“绑着荆条”是对廉颇的②描写,我体会到廉颇是一个③的人

我发现片段中的“④”一词和“二人同心,其利断金”的意思相近,我更喜欢“⑤”,因为⑥

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