A. 点燃的蜡烛 B. 阳光下的镜子 C. 月亮

A. 月球 B. 镜子 C. 湖面 D. 发光的萤火虫

A. 水洼是光源 B. 水洼反射月光到我们的眼睛 C. 月光照射到水洼后发生了散射

(1)  潜望镜的一面镜子掉落了，请在图 中正确的位置画出这面镜子 (用“ mm)”表示镜面)。 (2)  下水道中一片漆黑，维修工人通常会在潜望镜上加装手电筒作为光源。下列物品中，____与打开的手电筒一样也是光源。 A. 镜子 B. 月亮 C. 没点燃的蜡烛 D. 太阳 (3)  请在上图中用带箭头的直线标出光在潜望镜中的传播路线。 (4)  工人的钥匙不小心掉落进下水管道里，用夹子捞取时发现明明对准了，就是夹不到 (如图)。请你分析出现这种现象的原因，并给出解决办法。

(1) 要进行“光是怎样传播的”实验，下面材料中，科科会需要哪些材料? 请在需要的材料前的“□”里打“✔”。

(2)  请用“简图+文字”的方式完成实验设计。

(3) 实验中，手电筒的光经过弯管时，( )在纸屏上看到光斑； 经过直管时，( )在纸屏上看到光斑，说明光是沿直线传播的。(选填“能”或“不能”)  (4) 生活中还有哪些现象能够说明“光沿直线传播”? 请举出至少两个例子。

①。

②。

(5) 太阳是地球最重要的光源，光在真空中传播。(选填“能”或“不能”)

(1) 开场表演《点亮》：黑暗中，孩子们手提雪花灯，在冰面上自由、肆意地玩耍。此时我们能看清表演，是因为 （ ）。 A. 眼睛发出光 B. 雪花灯发出的光进入眼睛 C. 物体将雪花灯的光反射到眼睛 D. 眼睛反射了雪花灯发出的光 (2) 下列与雪花灯发光特点不同的物体是 （ ）。 A. 月球 B. 烛光 C. 霓虹灯 D. 萤火虫 (3) 缅怀环节一曲《折柳寄情》寄托着中国人民的送别、怀念与铭记之情。雪花火炬台下一棵“光之树”拔地而起，直达天际。这棵由光束组成的大树，说明光在空气中是以 （ ）的形式传播的。 A. 射线 B. 斜线 C. 直线 D. 曲线 (4) 上题中，我们能在空中看到光的传播路径。下列说法不正确的是 （ ）。 A. 光能够穿透空气 B. 光在传播过程中没有受到烟尘的阻碍 C. 空气中的烟尘被光束照亮了 D. 空气中的烟尘让光束的光路可见 (5) 下列现象能证明第（3）题结论的是 （ ）。 A. 筷子放入装水的透明杯中，看到筷子“弯折”了 B. 阳光透过三棱镜后出现七种不同颜色的光 C. 排队时只能看见前一位同学的后脑勺，说明队伍排直了 D. 人们在平静的湖面上看到月光 (6) 激光垂直射入水中，光的传播路线是 （ ）。 A. a B. b C. c D. d