现有两个完全相同的容器，分别盛有相同体积的水和浓盐水。为鉴别这两种液体，某探究小组的同学设计了如图所示的方案。比较（a）（b）两图中的现象可知，左边容器中装的是，该判断的理由是不同液体当深度相同时，液体的密度越大，压强越。

1. 小明做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。

（1）实验前，手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”），小明进行了调整；

（2）对比甲、乙两图所示实验，说明液体内部压强与液体的有关；

（3）为了探究液体内部同一深度处向不同方向的压强大小是否相等，小明手应直接转动图乙装置中的（填序号）；

（4）在探究液体内部压强与液体密度的关系时，小华认为两烧杯中液面必须相平，你（选填“赞同”或“不赞同”）此观点。

实验探究题容易

2. 图是“探究液体内部压强”的实验，实验通过压强计U形管两侧液面产生的反映液体压强大小，由图知液体内部压强与有关。

填空题容易

3. 同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。

（1）如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计（选填“是”或“不是”）连通器；

（2）拦河大坝要做成上窄下宽的形状的原因，可以通过比较两次实验来解释；

（3）小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是否可靠？并解释原因。

实验探究题容易

1. 仔细观察周围的世界，你会发现压力和压强与我们的关系原来是这么密切！深海是一个未知的世界，我国在深潜领域不断推陈出新，2020年11月10日，“奋斗者号”潜入了全世界最深的马里亚纳海沟，坐底深度10909米。由此激发了同学们对相关物理知识的探究，在跨学科实践中，同学们参观了“奋斗者号”陆地模型，并进行以下几项相关探究活动。为了探究深海这一个未知的世界，本次跨学科实践活动第一个项目是探究液体内部压强特点。小普实验如下：

(1) 如图甲是U形管压强计，它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的，将探头放在液体里时，如果液体内部存在压强，金属盒上的橡皮膜就（选填“会”或“不会”）发生形变，U形管左右两侧液面就会产生，其大小反映了橡皮膜所受压强的大小。

(2) 将探头放入水中进行了如下实验。

实验一：如图乙所示，多次改变探头在水中的深度，记录并比较相关实验数据。这是为了探究液体内部压强与液体的关系；

实验二：如图丙所示，根据实验现象可得到的结论是：在同种液体内部同一深度，液体向各个方向的压强；同一深度处，液体密度越大，液体内部压强。

实验探究题普通

2. 某同学探究在盛有液体的柱形容器内浸入某漂浮的实心物体前后，容器底部受到液体压强的增加量Δp与哪些因素有关，他猜想：Δp与物体的密度ρ_物和体积V_物有关。于是选择了六个漂浮的实心体，先后放入盛有某种液体的同一柱形容器中（液体不溢出），并测得Δp，见下表。

序号	1	2	3	4	5	6
现象
V_物（米³）	0.001	0.001	0.001	0.0015	0.002	0.004
ρ_物（千克/米³）	800	600	400	400	400	200
Δp（帕）	160	120	80	120	160

(1) 根据序号1与4的数据，（选填“可以”或“不可以”）验证Δp与漂浮的实心物体的密度ρ_物相关的猜想，依据是：；

(2) 根据序号的数据，可得到的初步结论是：当不同体积、相同ρ_物的实心物体浸入盛有某种液体的同一柱形容器中漂浮时，；

(3) 请填写实验序号6中相关数据：Δp为。

实验探究题普通

3. 某探小组用如图所示的装置探究影响液体内部压强大小的因素。

(1) U形管压强计是通过观察U形管中来显示橡皮膜所受压强大小，这种探究方法叫做.

(2) 实验前检查压强计的气密性时，小沙发现不论怎样按压橡皮膜，U形管两边液柱始终相平，表明其气密性(选填"好”、“不好”或"无法判断")，

(3) 重新调整后，小沙将压强计的橡皮膜朝上凌入水中某一深度，此时压强计显示的是橡皮膜 (选填"上方"、"下方"或“各个方向")的水对它的压强：

(4) 比较乙、丙两次实验可知：同种液体中，液体内部压强随深度的增加而.

(5) 比较丙、丁两次实验可知：液体压强还与有关。

(6) 某次实验时，小沙发现U形管两侧液柱高度差较小，其原因是：____.为使实验现象更明显，以下操作可行的是____. A. 向U形管中加水 B. 用内径更细的U形管 C 烧杯中换密度更大的液体

实验探究题普通

1.

（一）为了用压强计探究液体内部压强的特点，小明进行了实验：

（1）实验前，小明用手指按压金属盒橡皮膜，关于这一操作，分析正确的是________；

A. 检测装置的气密性

B. 使U形管内液面与0刻度线相平

（2）安装好的压强计________（选填“是”或“不是”）连通器；

（3）实验中液体内部压强大小可以通过观察U形管两边的________来判断；

（4）如图两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体中，当两容器内液面相平时，U形管内液面的高度差相同，此时两容器底所受液体压强分别为 $\text{[math]}$ ，两橡皮膜所受液体压强分别为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ________ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ________ $\text{[math]}$ （以上均选填“>”“=”或“<”）；

（二）小明在物理综合实践活动中制作简易吸管密度计，其过程如下：

（5）取一根粗细均匀的吸管，在其下端塞入金属丝并用石蜡封口，放入水中，吸管竖直漂浮在水面上，吸管所受浮力为 $\text{[math]}$ ，如图丙，此时吸管浸入水中的长度为 $\text{[math]}$ ，在与水面交接的吸管上标记的密度为________ $\text{[math]}$ ；

（6）再将此吸管放入另一液体中，测得此时吸管浸入液体中的长度为 $\text{[math]}$ ，此时吸管所受浮力为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ________ $\text{[math]}$ （选填“=”、“>”或“<”），则液体密度 $\text{[math]}$ ________ $\text{[math]}$ ，同样将该液体密度标记与液面交接的吸管上。

实验探究题普通

2. 某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。下列对实验现象的分析不正确的是（　　）

A. 只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 B. 只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 C. 只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度的增加而增大 D. 只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强

单选题普通

3. 在探究液体内部压强的活动中，将U形管压强计的金属盒先后放入同一液体中，根据如图所提供的信息能够探究的是（　　）

A. 液体内部的压强与深度的关系 B. 液体内部的压强与液体密度的关系 C. 液体内部向各个方向是否都有压强 D. 在同一深度，液体向各个方向上的压强大小是否相等

单选题容易

1. 按要求填空：

(1) 小亮要比较甲、乙两种液体密度的大小．于是把压强计的探头分别浸没在甲乙两种液体中，发现两次对比实验中U形管两边的液柱高度差相同，你认为他的实验（选填“能”或“不能”）辨别出液体密度的大小，因为；由实验可知，ρ_甲ρ_乙（选填：“>”、“<”或“=”）。

(2) ①如图1所示，质量相等的甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上，把等质量的水倒入两容器中，甲容器对地面的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）乙容器对地面的压强；把它们分别放在调好的天平左、右盘上，则天平（选填“平衡”或“不平衡”）；

②如图2所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则（选填“甲”或“乙”）容器里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）烧杯乙中液体对杯底的压强；若甲容器装的液体密度为1.0×10³kg/m³ ，则A点所受液体压强大小是。（取g=10N/kg）